下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( 。
選項細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞全能性
A藍(lán)藻細(xì)胞
B洋蔥根尖細(xì)胞
C兔成熟紅細(xì)胞
D蛙受精卵
A、AB、BC、CD、D
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:本題借助各種細(xì)胞考查我們的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,沒有成型的細(xì)胞核,只有核糖體一種細(xì)胞器,但是有色素,能進行光合作用,洋蔥根尖細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,沒有葉綠體,成熟的哺乳動物的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,由此作答.
解答: 解:A、藍(lán)藻為原核生物,無染色質(zhì),細(xì)胞具有全能性,A錯誤;
B、洋蔥根尖細(xì)胞能無葉綠體不能進行光合作用,有細(xì)胞壁和染色質(zhì),具有全能性,B正確;
C、兔為哺乳動物,其成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,因此沒有染色質(zhì),無全能性,C錯誤;
D、蛙受精卵是動物細(xì)胞,無細(xì)胞壁,無葉綠體不能進行光合作用,有染色質(zhì),具有細(xì)胞全能性,D正確.
故選:BD.
點評:本題利用表格借助各種細(xì)胞考查我們的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,提高了我們的分析問題和綜合運用知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示4種植物葉片上、下表皮的氣孔數(shù),其中葉片浮于水面生長的植物是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型(1:1),則此生物(  )
A、一定含有一對等位基因
B、一定不含有等位基因
C、不可能含有兩對以上的等位基因
D、一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是( 。
A、葉綠素含有鎂元素
B、血紅蛋白含有鐵元素
C、脫氧核糖含有磷元素
D、胰島素含有碳元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是( 。
A、在果酒發(fā)酵后期擰松瓶蓋的間隔時間可延長
B、條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C、果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會逐漸減小
D、將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時,底層和近瓶口處需加大用鹽量

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科目:高中生物 來源: 題型:

B、有人發(fā)現(xiàn)某種花棄有紅花和白花兩種表現(xiàn)型.
①請你設(shè)計-個實驗,探究花色的遺傳是細(xì)胞質(zhì)遺傳還是細(xì)胞核遺傳.用圖解和簡潔語言回答.
 

②如果花色的遺傳是細(xì)胞核遺傳,請寫出F2代的表現(xiàn)型及其比例.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某種生物精原細(xì)胞染色體組成示意圖.(A和a以及B和b為兩對等位基因,○和●為著絲點)
(l)參照示意圖請繪出初級精母細(xì)胞著絲點移向兩極的染色體各種組成圖.
(2)該生物形成各類精子的基因型是
 

(3)產(chǎn)生上述精子遵循的兩個遺傳規(guī)律是
 

(4)上述基因的遺傳規(guī)律是在減數(shù)分裂過程中,通過
 
實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,甲表示1940~1960年某地降雪天數(shù),乙表示在同一時間內(nèi)該地區(qū)白鼠占同種個體的百分?jǐn)?shù),請分析回答:

(1)生活在雪地的老鼠的毛色為白色,這是生物對環(huán)境
 
 現(xiàn)象,如果降雪推遲,白色鼠易被天敵發(fā)現(xiàn)而遭捕食,這說明
 

(2)隨著降雪天數(shù)的增加,白色老鼠的數(shù)量
 
,白色老鼠最高百分比是出現(xiàn)在降雪天數(shù)最大值 (前或后),隨著降雪天數(shù)的減少,白色老鼠的數(shù)量
 
,從1940~1960年的降雪天數(shù)看,開始是逐步上升,以后逐漸下降,這種變化的環(huán)境對老鼠的體色起
 
 作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列有關(guān)光合作用的敘述中,正確的是(  )
A、水的分解發(fā)生在葉綠體片層結(jié)構(gòu)的薄膜上
B、光反應(yīng)和暗反應(yīng)中都有許多酶參與
C、溫度降到0℃,仍有植物能進行光合作用
D、NADP+在暗反應(yīng)中起還原作用,并將能量轉(zhuǎn)移到糖類分子中

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