【題目】下圖的基因模型為控制某種酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對(duì)(kb)表示,但未按比例畫出,基因長(zhǎng)度共8kb,人為劃分a-g7個(gè)區(qū)間,轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被加工切除,成為成熟的mRNA。下列分析正確的是( )
A.該酶是由299個(gè)氨基酸組成的
B.起始密碼子對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)
C.基因控制生物性狀時(shí)指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)
D.mRNA上某一特定位點(diǎn)需要的氨基酸可以由幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上
【答案】A
【解析】分析題圖:轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的長(zhǎng)度為7.5-1.2=6.3kb,但形成成熟的mRNA時(shí),d區(qū)間所對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被加工切除,因此成熟的mRNA的長(zhǎng)度為=(7.5-1.2)-(5.2-2.0)=3.1kb,但能翻譯的mRNA的長(zhǎng)度為2.0-1.7+5.8-5.2=0.9kb,即900個(gè)堿基,由于一個(gè)密碼子由相鄰3個(gè)堿基構(gòu)成,且終止密碼子不編碼氨基酸,因此該酶是由900÷3-1=299個(gè)氨基酸組成。
A、由以上分析可知,該酶是由900÷3-1=299個(gè)氨基酸組成,A正確;
B、轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn),B錯(cuò)誤;
C、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為RNA,翻譯產(chǎn)物為蛋白質(zhì),因此基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物為RNA或蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、有些氨基酸可能有由幾種密碼子決定,tRNA上反密碼子與mRNA上密碼子互補(bǔ)配對(duì),因此同一種的氨基酸可能由一種或幾種tRNA可以攜帶運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅掌是半陰生高等植物,如圖表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日
變化曲線,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)適當(dāng)遮光,葉綠素含量會(huì)增加,葉片對(duì) 光和 光的吸收能力顯著增強(qiáng)。
(2)圖中b點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有 ;M點(diǎn)時(shí),對(duì)紅掌體內(nèi)所有能
進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),葉綠體消耗的CO2量 (填“大于”“等于”或“小于”)細(xì)胞
呼吸產(chǎn)生的CO2量。
(3)c~d對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 (填“增加”或“減少”);e~
f對(duì)應(yīng)時(shí)段,凈光合速率下降的直接原因是 (填“溫度”“光照”或“CO2”)。
(4)6:30左右,在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況
是 。(填“基本不變”“增大”或“下降”)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ. 某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出了各種群同化的能量。圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值的多少。圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。
(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)____________________________________。
(2)種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的_____________________,若甲的數(shù)量減少,戊的數(shù)量___________(會(huì)/不會(huì))發(fā)生明顯變化。
(3)圖1中________(填數(shù)字番號(hào))=2×107,C表示_____________________________。
(4)圖2中___________點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型。
(5)乙種群中雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別,這屬于_______信息,說(shuō)明___________離不開(kāi)信息傳遞。
Ⅱ. 右圖甲是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡(jiǎn)圖。
(1)蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有______結(jié)構(gòu)。
(2)輸入該人工濕地的能量來(lái)源有__________________________。
(3)檢測(cè)表明,出水口中無(wú)機(jī)污染物和有機(jī)污染物的含量都大大降低,在該過(guò)程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí),只有l(wèi)條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如右圖所示。請(qǐng)回答:
(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用___________染色。高度螺旋化的染色體上的基因由于__________過(guò)程受阻而不能表達(dá)。
(2)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上。現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該雄貓的基因型為____________;若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由于其__________(填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性染色體組成為(a)XY和(b)YY的精子產(chǎn)生的原因是
A. a和b均為減I分裂同源染色體不分離
B. a和b均為減Ⅱ分裂姐妹染色單體不分離
C. a為減I分裂同源染色體不分離,b為減II分裂姐妹染色單體不分離
D. a為減II分裂姐妹染色單體不分離,b為減I分裂同源染色體不分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
B. RNA與DNA均由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
C. 維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收
D. 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)RNA的敘述,不正確的是
A. RNA能催化某些代謝反應(yīng)
B. RNA的中文名稱是核糖核苷酸
C. mRNA、rRNA、tRNA的空間結(jié)構(gòu)不同
D. RNA是蛋白質(zhì)合成的模板和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)工具
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某小型哺乳動(dòng)物受持續(xù)寒冷刺激時(shí),機(jī)體調(diào)節(jié)脂肪細(xì)胞代謝的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中小泡內(nèi)暫存的結(jié)構(gòu)C為__________,它能與激素特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。
(2)圖中④過(guò)程這種調(diào)節(jié)方式的意義在于 。
(3)由圖可知,腎上腺素的作用是________________________,從而增加產(chǎn)熱。
(4)持續(xù)寒冷條件下,下丘腦通過(guò)⑤還能支配___________等結(jié)構(gòu)。(至少寫2個(gè))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在泡菜的制作過(guò)程中,下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.按照清水與鹽的質(zhì)量比為5:1的比例配制鹽水
B.乳酸菌的代謝類型為異養(yǎng)厭氧型
C.鹽水入壇前要煮沸冷卻,以防污染
D.在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水,以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境
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