A、現(xiàn)代進化理論的核心是拉馬克的自然選擇學(xué)說 |
B、濫用抗生素會使“耐藥性”細(xì)菌發(fā)生定向變異,產(chǎn)生新的“耐藥性”病菌 |
C、人工飼養(yǎng)的斑馬與驢交配產(chǎn)下“斑驢獸”,說明斑馬和驢不存在生殖隔離 |
D、漫長的共同進化使地球上出現(xiàn)了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑥ | B、②④⑤⑥ |
C、①④⑤⑥ | D、①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯 |
B、激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用 |
C、a濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長、b濃度的激素②促進細(xì)胞伸長,激素②的作用具有兩重性 |
D、在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此圖說明細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的作用 |
B、葡萄糖通過協(xié)助(易化)擴散的方式進入靶細(xì)胞 |
C、圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,當(dāng)血糖濃度降低時,作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是胰島素 |
D、若人體免疫反應(yīng)過度造成圖中受體損傷而引起信息傳遞中斷,人會患自身免疫病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3項 | B、4項 | C、5項 | D、6項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、E和G在同一個體的不同細(xì)胞中含量基本相同 |
B、G是遺傳物質(zhì)的載體,在細(xì)胞核中合成 |
C、B是細(xì)胞中含量最多的有機物 |
D、鑒定B時需要水浴加熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
第Ⅱ染色體的各種類型 | 25.5℃ | 21℃ | 16.5℃ |
標(biāo)準(zhǔn)型 | 100 | 100 | 100 |
A型 | 99 | 98 | 100 |
B型 | 95 | 89 | 87 |
C型 | 92 | 109 | 109 |
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