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如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調節(jié)作用，據圖判斷下列說法不正確的是（　�。� 
A、①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯
B、激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用
C、a濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長，激素②的作用具有兩重性
D、在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
考點：植物激素的作用
專題：
分析：通過分析題圖中①②③激素的作用及相互關系可知，①是赤霉素，②是生長素，③是乙烯．
解答： 解：A、①是赤霉素，②是生長素，③是乙烯，A正確；
B、①②在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用，②③具有拮抗作用，B錯誤；
C、高濃度生長素通過合成乙烯抑制細胞伸長，低濃度生長素促進細胞伸長，因此生長素的作用具有兩重性，C正確；
D、在幼苗生長過程中是多種激素相互作用、共同調節(jié)的結果，處理圖中的激素還有細胞分裂素等，D正確．
故選：B．
點評：對于不植物激素的作用，及在植物生長發(fā)育過程中各種植物激素之間的關系的理解并把握知識點的內在聯系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

正常人在饑餓狀態(tài)下，體內血液中（　�。�
A、葡萄糖含量大幅度下降
B、胰島素含量增加
C、胰高血糖素含量增加
D、胰高血糖素含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

硝化細菌、破傷風芽孢桿菌、酵母菌的細胞結構及功能有很大區(qū)別，但是它們（　　）
A、都能進行繁殖和有氧呼吸
B、都沒有核膜和染色體
C、都能通過無絲分裂增加細胞數目
D、都含有DNA和RNA兩種核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為皺粒豌豆形成的原因和囊性纖維病的病因圖解．下列敘述正確的是（　　）
A、兩個實例都說明基因和性狀是一一對應的關系
B、用光學顯微鏡可觀察到淀粉分支酶基因發(fā)生的變化
C、圖中CFTR基因和淀粉分支酶基因都發(fā)生了基因突變
D、CFTR基因結構異常后無法進行轉錄和翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞增殖、分化、衰老和凋亡對維持個體的正常生長、發(fā)育及生命活動具有重要意義．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、效應T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡
B、生物體內細胞的更新包括細胞衰老、凋亡、增殖和分化等過程
C、細胞內染色體的行為可作為判斷有絲分裂各時期的依據
D、細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物學實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中DNA和RNA分布”的實驗中加入鹽酸的濃度和目的都相同
B、在色素的提取和分離實驗中，胡蘿卜素在層析液中的溶解度最高，擴散速度最快
C、雙縮脲試劑和斐林試劑的用法不同，但它們的化學成分和物質的濃度都相同
D、制備細胞膜和提取DNA都可以用雞血作為實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法符合現代生物進化理論的是（　�。�
A、現代進化理論的核心是拉馬克的自然選擇學說
B、濫用抗生素會使“耐藥性”細菌發(fā)生定向變異，產生新的“耐藥性”病菌
C、人工飼養(yǎng)的斑馬與驢交配產下“斑驢獸”，說明斑馬和驢不存在生殖隔離
D、漫長的共同進化使地球上出現了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

金魚是鯽魚后代，性別決定方式為XY型，其豐富多彩的體色、婀娜飄逸的鰭條等多種觀賞性狀大多是人工選擇的結果．這些性狀有一定經濟價值，受到遺傳學家的重視．
（1）一條雌性金魚的眼型表現為異型眼，該異型眼金魚與雙親及周圍其他個體的眼型都不同，假如已知該眼型由核內顯性基因E控制，則該變異來源最可能是
 
．
（2）讓（1）中的異型眼金魚與正常眼雄金魚雜交，得到足夠多的F1個體，統(tǒng)計發(fā)現F1表現型及比例為異型眼雌：異型眼雄：：正常眼雌：正常眼雄=1：1：1：1．此結果說明 （1）中的異型眼金魚為
 
（純合子、雜合子），
 
（可以確定、無法確定）該基因位于常染色體上．請設計實驗探究控制眼型的基因是位于常染色體還是X染色體上．（用遺傳圖解和相應的文字說明）
（3）如果已確定該異型眼金魚為雜合子，且基因位于X染色體上．欲獲得該性狀的純種品系，有人設計了如下培育方案，請你補充相關內容．
方法步驟：①將該異型眼金魚與正常眼雄金魚雜交，得到足夠多的F1個體
②將F1個體中的雌雄異型眼金魚雜交，得到足夠多的F2個體
③分別將F2個體中的異型眼雌性金魚與正常眼雄異性魚交配，產生足夠多的子代分析判斷：若
 
，則其親本異型眼為雜合子；若
 
，則其親本異型眼為純合子．
④再將純合的雌性異型眼與雄性異型眼金魚交配，得到更多的純合異型眼金魚．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關于菠菜光合作用的系列問題．光合作用反應如圖．

（1）圖中X物質的中文名稱是
 
，Y的場所是
 
．光合作用中最終的電子供體是
 
．
（2）影響Y過程的內在因素有
 
等．

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