糖類物質(zhì)參與了下列哪種物質(zhì)的組成(  )
A、胰島素B、性激素
C、DNAD、磷脂
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:糖類包括單糖、二糖和多糖,單糖包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖包括核糖和脫氧核糖,核糖是RNA的組成成分,脫氧核糖是DNA的組成成分.
解答: 解:A、胰島素屬于蛋白質(zhì),其基本單位為氨基酸,不含糖類,A錯(cuò)誤;
B、性激素的化學(xué)本質(zhì)為固醇,其中不含糖,B錯(cuò)誤;
C、DNA的全稱為脫氧核糖核酸,其基本單位為脫氧核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸是由一分子脫氧核糖、一分子含氮堿基和一分子磷酸構(gòu)成的,C正確;
D、磷脂屬于脂質(zhì),其中不含糖類,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查糖類的種類和功能,要求考生能夠識(shí)記單糖中的五碳糖參與核酸的組成,難度不大,屬于考綱中識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有一種蜱生活在牛的體表.當(dāng)它用螯肢刺破牛皮膚吸食甲牛的血液(其中含血孢子蟲(chóng))以后,再吸食乙牛的血液時(shí),使乙牛也得了血孢子蟲(chóng)。缗c牛的關(guān)系和血孢子蟲(chóng)與牛的關(guān)系分別是( 。
A、互利共生和寄生
B、寄生和寄生
C、捕食與寄生
D、捕食與互利共生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體體液免疫過(guò)程的示意圖,a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中,相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)能夠迅速增殖分化的是(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上一對(duì)等位基因的控制;果蠅的紅眼和白眼也受一對(duì)等位基因控制,位于X染色體上.現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(雌)與黑身白眼果蠅(雄)雜交,得到下表實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析錯(cuò)誤的是(  )
P灰身(♀)×黑身(♂)紅眼(♀)×白眼(♂)
F1灰身紅眼
F2灰身:黑身=3:1紅眼:白眼=3:1
A、F2中紅眼和白眼果蠅的性別分別是雌、雄和雄
B、F2雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是
1
8
C、讓F1個(gè)體間雜交得F2,預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有9種
D、讓F1自由交配獲得F2,若灰身紅眼:灰身白眼:黑身紅眼:黑身白眼=9:3:3:1,則表明控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的等位基因的遺傳遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家兔的體細(xì)胞有22對(duì)染色體,在有絲分裂的后期,染色體的數(shù)目和形態(tài)是( 。
①22對(duì)                 ②22個(gè)      ③44個(gè)             ④88個(gè) 
⑤每個(gè)染色體含有兩個(gè)姐妹染色單體        ⑥每個(gè)染色體都不含姐妹染色單體.
A、①和⑤B、③和⑥
C、④和⑥D、④和⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A、酶活性最高時(shí)的溫度適合該酶的保存
B、隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的活化能下降
C、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
D、代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是生態(tài)學(xué)家高斯用含好氧細(xì)菌和酵母菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲(chóng)和尾草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同時(shí)發(fā)現(xiàn)混合培養(yǎng)時(shí)尾草履蟲(chóng)主要分布在試管上部而大草履蟲(chóng)主要分布在試管下部.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、統(tǒng)計(jì)草履蟲(chóng)數(shù)量時(shí),需要每天定時(shí)記錄
B、該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn),減小誤差
C、培養(yǎng)液種類或體積的改變可導(dǎo)致草履蟲(chóng)數(shù)量的最大值發(fā)生改變
D、混合培養(yǎng)時(shí)尾草履蟲(chóng)與大草履蟲(chóng)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述不符合生物學(xué)原理的是(  )
A、水稻根部主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境
B、快速登山時(shí),人體的能量主要來(lái)自有機(jī)物分解產(chǎn)生乳酸的過(guò)程
C、蔬菜在低氧、濕潤(rùn)、低溫的環(huán)境中,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
D、淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過(guò)乳酸菌的無(wú)氧呼吸實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A、口服胰島素,可以降低血糖含量
B、抗利尿激素由垂體釋放,只運(yùn)輸?shù)侥I臟
C、流落到熱帶荒島上的人可以喝海水解渴
D、甲狀腺激素的分泌依次受到下丘腦和垂體的調(diào)控,體現(xiàn)了分級(jí)調(diào)節(jié)特點(diǎn)

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