A、統(tǒng)計(jì)草履蟲數(shù)量時,需要每天定時記錄 |
B、該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn),減小誤差 |
C、培養(yǎng)液種類或體積的改變可導(dǎo)致草履蟲數(shù)量的最大值發(fā)生改變 |
D、混合培養(yǎng)時尾草履蟲與大草履蟲沒有競爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、針對殺蟲劑Ⅰ的基因突變發(fā)生于施用該農(nóng)藥之后 |
B、害蟲抗藥性的形成是通過害蟲之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的 |
C、從B點(diǎn)到C點(diǎn),D點(diǎn)到E點(diǎn)表明害蟲抗藥性逐漸增強(qiáng),而且這種抗藥性增強(qiáng)是針對種群而言的 |
D、害蟲抗藥性的變化實(shí)質(zhì)上是基因庫中基因型頻率變化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié) | B、激素調(diào)節(jié) |
C、體液調(diào)節(jié) | D、氣體調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物是動物,因?yàn)槟芎铣商窃?/span> |
B、淀粉和糖元的基本組成單位都是五碳糖 |
C、該生物是植物,因?yàn)轶w內(nèi)有淀粉 |
D、麥芽糖為二糖,可水解為葡萄糖和果糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1638 | B、1854 |
C、1890 | D、2142 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組 同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生片段的交叉互換或非同源染色體自由組合 |
B、基因突變 DNA分子中堿基對的替換、增添或缺失 |
C、染色體結(jié)構(gòu)變異 染色體中某一片段的缺失、重復(fù)、倒位或易位 |
D、染色體數(shù)目變異 染色體數(shù)目的增加或減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
B、艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù) |
C、赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是生物界中主要的遺傳物質(zhì) |
D、煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)和RNA是遺傳物質(zhì) |
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