【題目】人體內(nèi)環(huán)境主要是由()
A. 細(xì)胞內(nèi)液組成B. 組織液和淋巴組成
C. 血漿、細(xì)胞液和組織液組成D. 血漿、組織液和淋巴組成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖示,下列敘述正確的是
A. 在該生態(tài)系統(tǒng)中增加了虛線箭頭的關(guān)系后,既增強(qiáng)了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,又增大了能量傳遞效率
B. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,各生物之間都是捕食關(guān)系
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人,因?yàn)槿嗽谄渲衅痍P(guān)鍵作用
D. 在該生態(tài)系統(tǒng)中增加了虛線箭頭的關(guān)系后,更利于能量流向有益于人的部分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng),其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線,下列對AB段和BC段變化原因的分析,正確的是( )
A. AB段上升是因?yàn)槿顺踹M(jìn)高原,呼吸頻率加快造成的
B. BC段下降的原因:一是被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì);二是造血功能逐漸增強(qiáng),紅細(xì)胞數(shù)量增多
C. AB段上升是因?yàn)榇硕螘r(shí)間內(nèi),人體只進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液
D. AB段產(chǎn)生的乳酸,在BC段與Na2CO3反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)物的生理過程示意圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素
B. 激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后,其跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C. 該生理過程中存在反饋調(diào)節(jié)
D. 長期注射激素Y會(huì)導(dǎo)致性腺衰退
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了選擇適宜栽種的作物品種,研究人員在相同的條件下分別測定了3個(gè)品種S1、S2、S3的光補(bǔ)償點(diǎn)(植物通過光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的物質(zhì)相平衡時(shí)的光照強(qiáng)度)和光飽和點(diǎn)(光照強(qiáng)度上升到某一數(shù)值之后,光合速率不再繼續(xù)提高時(shí)的光照強(qiáng)度),結(jié)果如圖1和圖2。請回答以下問題:
(1)最適宜在果樹林下套種的品種是__________,最適應(yīng)較高光強(qiáng)的品種是_________。
(2)增加環(huán)境中CO2濃度后,測得S2的光飽和點(diǎn)顯著提高,但S3的光飽和點(diǎn)卻沒有顯著改變,原因可能是:在超過原光飽和點(diǎn)的光強(qiáng)下,S2的光反應(yīng)產(chǎn)生了過剩的_____________,而S3在光飽和點(diǎn)時(shí)可能_____________(多選,填序號)。
①光反應(yīng)已基本飽和 ②暗反應(yīng)已基本飽和 ③光、暗反應(yīng)都已基本飽和
(3)在光合作用過程中,CO2與RuBP(五碳化合物)結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三個(gè)。下圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖:
淀粉是暫時(shí)存儲(chǔ)的光合作用產(chǎn)物,其合成場所應(yīng)該在葉綠體的_____________。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或______________,后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,合成蔗糖,運(yùn)出葉肉細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】題圖5是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列敘述正確的是
A. 進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的量與各h產(chǎn)生的總量相等
B. 生產(chǎn)者i的量大于被初級消費(fèi)者同化有機(jī)物的量
C. 流向分解者的k可悲生產(chǎn)這直接吸收利用
D. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說法正確的是( )
A. 是初級卵母細(xì)胞,處于減數(shù)第一次分裂后期
B. 含同源染色體2對、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)
C. 正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合
D. 分裂后形成的2個(gè)細(xì)胞,僅1個(gè)可以受精
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,不能產(chǎn)生特定顏色的是
A. 口腔上皮細(xì)胞經(jīng)甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察線粒體
B. 花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染液染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒
C. 取成熟的蘋果勻漿,加入斐林試劑并水浴加熱
D. 取煮沸過的豆?jié){,冷卻后加入雙縮脲試劑
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請回答下列問題:
(1)調(diào)查草的種群密度采用的方法是_________,該方法的關(guān)鍵是要做到________________。
(2)該食物網(wǎng)中各種生物數(shù)量能保持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_______能力,該能力的基礎(chǔ)是______。
(3)若蛇的數(shù)量銳減,則貓頭鷹的數(shù)量—般會(huì)_________,其原因是______________。
(4)若蛇取食蟾蜍和鼠的比例為1:2,蛇增重a(單位:kg),最多需要消耗生產(chǎn)者b(單位:kg),則a和b之間的數(shù)量關(guān)系可以表示為__________________。
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