4．下列敘述正確的是（　�。�
A．比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗中，加氯化鐵溶液組和加肝臟研磨液組皆為實驗組，故二者可構成對比實驗
B．觀察根尖細胞有絲分裂實驗中要經過解離、染色、漂洗、制片、觀察等步驟
C．用層析液可提取葉綠體中的色素
D．酶濃度、底物濃度既影響反應速率，又影響酶的活性

分析 1、與無機催化劑相比，酶具有高效性，在比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗中，加氯化鐵溶液組和加肝臟研磨液組進行對照，可以研究酶作用的高效性．
2、觀察根尖細胞有絲分裂過程的實驗步驟是：取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察．
3、葉綠素的提取和分離實驗中，無水乙醇用于提取綠葉中的色素，層析液用于分離色素．
4、影響酶促反應速率的因素有酶活性、底物濃度、酶濃度等，影響酶活性的因素是溫度、PH等．

解答 解：A、加氯化鐵溶液組和加肝臟研磨液組的自變量是催化劑的種類，二者對比可以用于研究酶的高效性，A正確；
B、觀察根尖細胞有絲分裂實驗中的實驗步驟是取材-解離→漂洗→染色→制片→觀察，B錯誤；
C、層析液用于葉綠素的分離，C錯誤；
D、酶濃度、底物濃度影響反應速率，但是不影響酶活性，D錯誤．
故選：A．

點評 本題的知識點是比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗，觀察根尖細胞有絲分裂實驗，綠葉中色素的提取和分離實驗，影響酶促反應的速率和影響酶活性的因素，旨在考查學生對相關知識的理解和區(qū)別識記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體生命活動的最高中樞在（ ）

A．腦干 B．大腦皮層 C．脊髓 D．下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，Ⅱ1患苯丙酮尿癥，Ⅱ3患尿黑酸癥，Ⅱ4患血友�。ㄉ鲜鋈N性狀的等位基因分別用P和p、A和a、H和h表示，它們位于三對同源染色體上）．一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因．
（1）I4的基因型是PPAaXHXh．
（2）Ⅱ3已經懷孕，生一個健康的男孩的幾率是$\frac{3}{8}$．
（3）若某人基因型為AaXhY，一個精原細胞經減數(shù)分裂產生了一個AaXh的精子，則同時產生的另外三個精子的基因型分別為AaXh、Y、Y，這四個精子中染色體數(shù)目依次為24、24、22、22．
（4）青霉素高產菌株的育種原理及貓叫綜合征的患病原因分別是基因突變、染色體變異．
（5）鐮刀型細胞貧血癥是常染色體隱性遺傳，是否能用顯微鏡檢測到該病否（是、否）？血紅蛋白基因表達時遺傳信息流動圖解是血紅蛋白基因$\stackrel{轉錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$血紅蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示將綿羊引入某個島嶼后的數(shù)量變化情況，對比敘述正確的是（　�。�
A．綿羊種群的數(shù)量增長到一定程度，就保持相對穩(wěn)定
B．綿羊數(shù)量達到1000只時，綿羊的增長率最大
C．綿羊數(shù)量達到K時，種群的年齡結構為增長型
D．若不存在天敵的威脅，種群數(shù)量會一直增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．青霉素是一種抗菌素．幾十年來，由于反復使用，致使某些細菌對青霉素的抗性越來越強．請回答：
（1）青霉素使用之前，細菌對青霉素的抗性存在著差異（填“相同”或“差異”）．患者使用青霉素后，體內絕大多數(shù)細菌被殺死，這叫做不適者被淘汰；極少數(shù)抗藥性強的細菌活了下來并繁殖后代，這叫做適者生存（填“適者生存”或“不適者被淘汰”）．
（2）青霉素的使用對細菌起了選擇作用，這種作用是通過細菌與青霉素之間的生存斗爭實現(xiàn)的．
（3）由于青霉素的反復使用，就會使抗藥性狀逐代積累并加強．從這個過程可以看出，雖然生物的變異是不定向的，但自然選擇在很大程度上是定向的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系．COPI、COPII是被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸．請據(jù)圖回答以下問題．
（1）囊泡是由單層膜包裹的膜性結構，其基本支架是磷脂雙分子層．囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．
（2）囊泡能特異性地識別目標膜，運輸多種水解酶和溶菌酶的囊泡能把“貨物”從乙轉運到溶酶體，溶酶體與細胞生命歷程中的細胞凋亡過程密切相關．分泌蛋白運出細胞的方式與主動運輸?shù)闹饕獏^(qū)別是前者不需載體蛋白．
（3）膜轉化是高爾基體的重要功能之一，高爾基體膜的厚度及化學組成均介于內質網(wǎng)膜及膜之間．囊泡蛋白運輸方式在真核細胞中普遍存在．
（4）若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中，則圖中的可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收．COPⅡ與結構乙的融合體現(xiàn)了生物膜在結構上具有的特點流動性．
（5）糖尿病的產生原因除了可能是胰島素合成過程（環(huán)節(jié)）有問題或者胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感外，由圖分析還有可能的原因是胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙（不能準確釋放到目的位置）．
（6）下列人體細胞可發(fā)生圖示過程的是③④（填序號）．
①紅細胞   ②造血干細胞    ③胰島細胞    ④唾液腺細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖甲表示在恒溫環(huán)境中，探究某種單細胞綠藻密度對光合作用、細胞呼吸以及干重的影響，圖乙為實驗結果．回答下列問題：
圖乙中，曲線I代表的是光合作用變化量，為了保證綠藻生長速率最快．其密度最好保持在A點對應的密度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在遺傳學上，把遺傳信息的傳遞概括為“中心法則”，用圖表示，下列敘述正確的是（　�。�
A．過程①和②都需要RNA聚合酶
B．某些病毒如勞氏肉瘤病毒可進行過程⑤
C．過程①可能發(fā)生基因突變和基因重組
D．過程③不可能發(fā)生堿基互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．科學家用35S標記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物乳腺細胞，測量細胞合成和分泌乳腺蛋白過程中相關膜面積變化結果如圖所示，則a、b、c分別表示（　�。�
A．內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜B．核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體
C．內質網(wǎng)、細胞膜、高爾基體D．高爾基體、細胞膜、內質網(wǎng)

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