分析 分析甲圖:圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,其中①為成熟區(qū);②為伸長(zhǎng)區(qū);③為分生區(qū);④為根冠.
分析乙圖:圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段,一個(gè)細(xì)胞核中DNA的相對(duì)含量變化,其中a為G1期;b為S期;c為G2期;d為分裂前期、中期和后期;e為分裂末期.
分析丙圖:圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,①為染色質(zhì);②為染色質(zhì),但已經(jīng)出現(xiàn)染色單體;③為染色體.
解答 解:(1)圖甲中①②③④細(xì)胞是細(xì)胞分化形成的,它們的形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(2)丙圖中①→②表示染色體的復(fù)制,發(fā)生在分裂間期,對(duì)應(yīng)于乙圖的b;②→③表示染色體的形成過程,發(fā)生在分裂前期;觀察細(xì)胞有絲分裂應(yīng)該選擇分生區(qū)細(xì)胞,即甲圖中的③.
(3)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,制作臨時(shí)裝片的步驟為解離-漂洗-染色-制片.由于細(xì)胞分裂間期在細(xì)胞周期中持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)(90%~95%),分裂期持續(xù)時(shí)間短(5%~10%),因此在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞.染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的染色質(zhì)或染色體染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚.龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是堿性染料.由于解離后細(xì)胞已死亡,因此觀察清楚后的細(xì)胞不能進(jìn)入下一分裂時(shí)期.
(4)把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),最終會(huì)長(zhǎng)成一株洋蔥植株,這個(gè)技術(shù)叫做組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性.
故答案為:
(1)細(xì)胞分化
(2)b 前、
(3)解離 漂洗 染色 制片 細(xì)胞分裂間期在細(xì)胞周期中持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),分裂期持續(xù)時(shí)間短 染色質(zhì)或染色體 堿 解離后細(xì)胞已死亡
(4)組織培養(yǎng) 細(xì)胞的全能性
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合根尖結(jié)構(gòu)圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識(shí)記根尖結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷甲圖中各字母的名稱;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖乙各區(qū)段代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因重組的說法,不正確的是
A.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組
B.基因重組是生物變異的根本來源
C.基因重組能產(chǎn)生多種基因型
D.基因重組可發(fā)生在有性生殖的過程中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原 | |
B. | 物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇 | |
C. | B和C的空間結(jié)構(gòu)相同 | |
D. | 在人體細(xì)胞中物質(zhì)c共有4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳出神經(jīng) | B. | 傳入神經(jīng) | C. | 神經(jīng)中樞 | D. | 感受器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
倍性 | 氣孔長(zhǎng)度/μm | 氣孔寬度/μm | 氣孔密度/個(gè)•mm-2 |
二倍體 | 22.8 | 19.4 | 120.5 |
四倍體 | 34.7 | 29.6 | 84.3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥⑦ | B. | ①③④⑤⑥⑦ | C. | ①②④⑤⑥⑧ | D. | ①②④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 驗(yàn)證人類在離開地球的情況下,完全依靠人工生態(tài)系統(tǒng),能否生存 | |
B. | 驗(yàn)證人類在離開地球的情況下,利用人工生態(tài)系統(tǒng),僅依靠太陽(yáng),能否生存 | |
C. | 驗(yàn)證人類在人工生態(tài)系統(tǒng)中的存活能力 | |
D. | 驗(yàn)證密閉立體鋼架結(jié)構(gòu)的人工生態(tài)系統(tǒng)建筑物是否適合人類居住 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ②③④⑤ | C. | ②③④⑥ | D. | ①②⑤⑥ |
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