A、光反應(yīng)和暗反應(yīng)互為提供物質(zhì)和能量 |
B、炎熱的夏季中午,C3植物的“午休”現(xiàn)象是因?yàn)榘捣磻?yīng)受阻 |
C、在其它條件適宜情況下,光照突然停止,暗反應(yīng)中C3合成速率升高 |
D、光反應(yīng)和暗反應(yīng)總是同時進(jìn)行,緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中代表光合作用的是③② |
B、①④過程發(fā)生在線粒體內(nèi) |
C、①②③④過程都能產(chǎn)生ATP |
D、需要色素吸收的光能的是③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該致病基因一般不可能在細(xì)胞質(zhì)中 |
B、該致病基因是隱性基因 |
C、控制這種遺傳病的基因一定存在于X染色體上 |
D、若3號生一患該病的女兒,則致病基因一定在常染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接芳城 |
B、一座廢棄的寺廟淹沒在雜草和灌木叢中 |
C、某高山隨海拔的增加而出現(xiàn)不同的植被 |
D、某池塘逐漸淤塞并在新陸地上長出灌木叢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工合成性外激素制劑,干擾害蟲的正常交尾 |
B、控制日照時間以控制開花時間 |
C、利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲 |
D、利用生長素類似物殺死麥田中的雙子葉雜草 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、IGF-1是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的 |
B、IGF-1的調(diào)節(jié)方式可能具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn) |
C、過量的IGF-1可能導(dǎo)致原癌基因突變,屬于生物致癌因子 |
D、IGF-1可能與胰島素功能相似,可促進(jìn)糖原合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“母性影響”現(xiàn)象不符合孟德爾遺傳定律 |
B、螺殼表現(xiàn)為左旋的個體其基因型不可能為Dd |
C、螺殼表現(xiàn)為右旋的個體其基因型不可能為dd |
D、F2自交子代的表現(xiàn)型及比例為右旋:左旋=3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③④ |
C、②③④⑤ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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