光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,下列敘述正確的是( 。
A、光反應(yīng)和暗反應(yīng)互為提供物質(zhì)和能量
B、炎熱的夏季中午,C3植物的“午休”現(xiàn)象是因?yàn)榘捣磻?yīng)受阻
C、在其它條件適宜情況下,光照突然停止,暗反應(yīng)中C3合成速率升高
D、光反應(yīng)和暗反應(yīng)總是同時進(jìn)行,緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:1、光反應(yīng)階段
(1)場所:葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行   
(2)條件:必須有光,色素、化合作用的酶
(3)步驟:
①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫
②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP
(4)能量變化:光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能 
2、暗反應(yīng)階段
(1)場所:葉綠體基質(zhì)           
(2)條件:有光或無光均可進(jìn)行,二氧化碳,能量、酶
(3)步驟:
①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個三碳化合物
②二氧化碳的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物
(4)能量變化:ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能 
     關(guān)系:光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]
解答: 解:A、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供物質(zhì)和能量,但暗反應(yīng)只為光反應(yīng)提供物質(zhì),A錯誤;
B、炎熱的夏季中午,C3植物的“午休”現(xiàn)象是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,二氧化碳的不足,抑制了暗反應(yīng)的進(jìn)行,B正確;
C、在其它條件適宜情況下,光照突然停止,不能合成ATP和[H],則暗反應(yīng)中C3合成速率降低,C錯誤;
D、光反應(yīng)在前,暗反應(yīng)在后,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是光合作用的具體過程,影響光合作用的條件及影響機(jī)理,光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段之間的關(guān)系,主要考查學(xué)生的對光合作用過程的理解和應(yīng)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用和細(xì)胞呼吸是植物體最重要的生命活動,如圖為其簡單過程示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中代表光合作用的是③②
B、①④過程發(fā)生在線粒體內(nèi)
C、①②③④過程都能產(chǎn)生ATP
D、需要色素吸收的光能的是③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某種單基因病在一家族中的發(fā)病情況.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該致病基因一般不可能在細(xì)胞質(zhì)中
B、該致病基因是隱性基因
C、控制這種遺傳病的基因一定存在于X染色體上
D、若3號生一患該病的女兒,則致病基因一定在常染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項不屬于群落演替的是( 。
A、遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接芳城
B、一座廢棄的寺廟淹沒在雜草和灌木叢中
C、某高山隨海拔的增加而出現(xiàn)不同的植被
D、某池塘逐漸淤塞并在新陸地上長出灌木叢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生產(chǎn)實(shí)踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是( 。
A、人工合成性外激素制劑,干擾害蟲的正常交尾
B、控制日照時間以控制開花時間
C、利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲
D、利用生長素類似物殺死麥田中的雙子葉雜草

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)蒙牛特倫蘇牛奶過量添加IGF-1的報道引起公眾廣泛關(guān)注.IGF-1是人體自己能夠分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)--胰島素樣生長因子1(與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似).牛奶中過量添加IGF-1會增加患多種癌癥的風(fēng)險.下列有關(guān)推測,不正確的是( 。
A、IGF-1是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的
B、IGF-1的調(diào)節(jié)方式可能具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
C、過量的IGF-1可能導(dǎo)致原癌基因突變,屬于生物致癌因子
D、IGF-1可能與胰島素功能相似,可促進(jìn)糖原合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

“母性影響”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配.椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動物,一般通過異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋之分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性影響”,遺傳過程如圖.下列正確的是(  )
A、“母性影響”現(xiàn)象不符合孟德爾遺傳定律
B、螺殼表現(xiàn)為左旋的個體其基因型不可能為Dd
C、螺殼表現(xiàn)為右旋的個體其基因型不可能為dd
D、F2自交子代的表現(xiàn)型及比例為右旋:左旋=3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體中色素的直接作用是( 。
①吸收光能;②傳遞光能;③轉(zhuǎn)化光能;④分解水;⑤合成ATP.
A、①②③④⑤B、①②③④
C、②③④⑤D、①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系:
( 1 ) ⑦在反射弧中表示的結(jié)構(gòu)是
 

( 2 )寒冷的冬季,垂體受到來自下丘腦分泌的
 
刺激,合成并分泌某種激素,促進(jìn)甲狀腺合成并分泌甲狀腺素,從而加速新陳代謝,使機(jī)體抵御寒冷.
( 3 )能協(xié)同調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的激素是
 

( 4 )體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的主要特征是
 

( 5 )生命活動的調(diào)節(jié)的樞紐是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案