如圖表示人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系：
（ 1 ） ⑦在反射弧中表示的結(jié)構(gòu)是
 

（ 2 ）寒冷的冬季，垂體受到來自下丘腦分泌的
 
刺激，合成并分泌某種激素，促進甲狀腺合成并分泌甲狀腺素，從而加速新陳代謝，使機體抵御寒冷．
（ 3 ）能協(xié)同調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的激素是
 

（ 4 ）體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的主要特征是
 

（ 5 ）生命活動的調(diào)節(jié)的樞紐是
 
．
考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制，圖中所示過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，由圖可知，內(nèi)分泌腺受④和⑦兩個過程控制．
2、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成．
解答： 解：（1）由圖可知，⑦是傳出神經(jīng)．
（2）當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦．下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．
（3）生長激素能促進生長，甲狀腺激素能促進生長發(fā)育，兩者為協(xié)同作用．
（4）體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時間比較長．
（5）下丘腦是生命活動調(diào)節(jié)的樞紐．
故答案為：
（ l ）傳出神經(jīng)        
（ 2 ）促甲狀腺激素釋放激素
（ 3 ）生長激素和甲狀腺激素
（ 4 ）反應(yīng)速度比較緩慢、作用范圍廣泛、作用時間較長、作用途徑為體液運輸
（ 5 ）下丘腦
點評：本題考查生命活動調(diào)節(jié)，綜合考查了體溫調(diào)節(jié)、反射弧結(jié)構(gòu)、激素間的關(guān)系和體液調(diào)節(jié)的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，下列敘述正確的是（　　）
A、光反應(yīng)和暗反應(yīng)互為提供物質(zhì)和能量
B、炎熱的夏季中午，C3植物的“午休”現(xiàn)象是因為暗反應(yīng)受阻
C、在其它條件適宜情況下，光照突然停止，暗反應(yīng)中C3合成速率升高
D、光反應(yīng)和暗反應(yīng)總是同時進行，緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體

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科目：高中生物 來源： 題型：

磷脂分子在常溫下為液體狀，這就決定了（　�。�
A、對不同離子的透過性不同
B、不同生物膜功能上的差異
C、細胞質(zhì)可以流動
D、動物細胞可進行變形運動

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題：
（1）圖中TRH是
 
激素，B是
 
．
（2）寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量
 
，作用于骨
骼肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是
 
．
（3）常溫下，血液中A的含量有增加趨勢時，TRH和TSH的分泌量將
 
，這種調(diào)節(jié)屬 于
 
調(diào)節(jié)．
（4）若人體血液中血鈉降低或血鉀上升，則可以直接刺激
 
，使
 
分泌增加，從 而促進
 
對鈉離子的重吸收和鉀離子的分泌，維持血鈉和血鉀含量的平衡．
（5）若人體血液中的血糖降低，可直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高：此外，一方面可通過下丘腦作用于胰島A細胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌
 
，促使血糖含量升高．該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是
 
．
（6）由下丘腦到B發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)方式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示的調(diào)節(jié)過程回答問題．
（1）圖中A、B所代表的器官名稱是
 
、
 
．
（2）圖中正常人體血液中②的含量變化對①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)節(jié)機制屬于
 
調(diào)節(jié)．
（3）在寒冷環(huán)境中，圖中的②分泌量增加的同時，
 
（激素名詞）的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝．
（4）人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被
 
了．
（5）圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素，這兩種激素的作用相互
 
，共同維持血糖含量的穩(wěn)定，胰島A細胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是
 
．
（6）圖中①所代表的激素名稱是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體的組織細胞和內(nèi)環(huán)境關(guān)系示意圖據(jù)圖分析作答：
（1）圖內(nèi)環(huán)境的內(nèi)容并不完整，除圖中①②外，還應(yīng)有
 
．
（2）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要機制是
 
．②的pH維持在7.35～7.45范圍，是因為②中有
 
，這種調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié)；結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌進入人體后，通常生活在圖中的
 
中，此時，人體需要通過
 
調(diào)節(jié)將這些病菌消滅．
（3）小腸吸收葡萄糖進入腸上皮細胞，其吸收方式是
 
．吸收的葡萄糖進入毛細血管，會引起血糖含量升高．現(xiàn)有一人剛吃過飯，大量葡萄糖通過甲圖吸收，假如乙圖表示胰島組織，丙圖表示肝組織，那么，血糖的變化會使乙圖中的
 
細胞分泌
 
增加，該激素通過體液的運輸作用于丙，引起丙組織細胞發(fā)生的主要變化是
 
．該激素之所以能使丙的組織細胞（靶細胞）發(fā)生反應(yīng)，是因為靶細胞膜上有接受該激素的
 
，由于該激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被
 
，因此，乙組織細胞需不斷產(chǎn)生該激素，以維持丙細胞的這種生理狀態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體是一個平衡系統(tǒng)，人體平衡的維持有賴于多方面的調(diào)節(jié)與控制．圖所示下丘腦對人體部分生理活動的調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖回答下列問題．（圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響．虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控．）

（1）寫出有關(guān)腺體或激素的名稱：甲
 
，F(xiàn)
 

（2）當人體處于饑餓狀態(tài)時，圖中除下丘腦之外，還有
 
活動加強，促使血糖含量升高．（多選）
A．甲   B．乙   C．丙  D．丁
（3）突然處在非常危險環(huán)境時，人體能通過圖中生理過程
 
（填數(shù)字）促使相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌激素
 
（填字母）增加，可致血糖升高，并使人處于應(yīng)急狀態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的眼色由兩隊獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上．A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼．
（1）一只純和粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1代全為紅眼．
①親代雌果蠅的基因型為
 
，F(xiàn)1代雌果蠅能產(chǎn)生
 
種基因型的配子．
②將F1代雌雄果蠅隨機交配，使得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為
 
，在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為
 
．
（2）果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t，與基因A、a不在同一對同源染色體上．當t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅．讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2代雌雄比例為3：5，無粉紅眼出現(xiàn)．
③T、t基因位于
 
染色體上，親代雄果蠅的基因型為
 
．
④F2代雄果蠅中共有
 
種基因型，其中不含Y染色體的個體所占比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）若“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用，則圖甲中a細胞為
 
，①處的激素名稱為
 
，作用為
 
�。ㄓ谩�+”和“-”表示）．
（2）若乙圖代表縮手反射的反射�。╔、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙）A代表反射弧的
 
，刺激圖中的
 
位點，可產(chǎn)生縮手反射，該反射過程中，Z處傳遞的信號的形式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案