【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖(單位:kJ)。下列說法正確的是( )
A.圖中A所固定的能量是B、C的能量之和
B.B的數(shù)量越多,則C獲得的能量越少
C.若C增加1 kJ,則需要消耗A約42 kJ
D.B營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于C營養(yǎng)級的個體數(shù)量
【答案】C
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從生產(chǎn)者固定太陽能開始。能量流動特點(diǎn)為單向、逐級遞減。生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級,再依次流向后面的各個營養(yǎng)級,因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的。能量傳遞效率為10%~20%。各營養(yǎng)級的能量有四個去向:①該生物呼吸作用散失、②流入下一營養(yǎng)級、③被分解者分解、④未被利用。攝入量=同化量+糞便。同化量=用于生長、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量。生長、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級能量+流入分解者的能量+未被利用的能量。由圖可知,A是生產(chǎn)者,B是初級消費(fèi)者,C是次級消費(fèi)者,形成的食物鏈為A→B→C。
A、圖中可計(jì)算出A固定的能量等于175+875+200=1250kJ,B初級消費(fèi)者同化的能量為200kJ,C次級消費(fèi)者同化的能量為30kJ,所以A所固定的能量大于B和C獲得的能量之和,A錯誤;
B、一般情況下,B的數(shù)量越多,其獲取的能量越多,C獲得的能量就越多,B錯誤;
C、A和B之間的傳遞效率為200÷(175+875+200)×100%=16%,B和C之間的傳遞效率為30÷200×100%=15%,在A→B→C中,若C增加1kJ,則需要消耗A約為1÷15%÷16%≈42kJ,C正確;
D、食物鏈各營養(yǎng)級生物數(shù)量不一定呈金字塔形,所以B營養(yǎng)級的個體數(shù)量不一定多于C營養(yǎng)級的個體數(shù)量,D錯誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組將一組相同圓紙片放入不同濃度的麥迪霉素(一種抗生素)溶液中浸泡后,放在接種有大腸桿菌的培養(yǎng)基上培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖1。請分析并回答下列問題:
(1) 將裝有培養(yǎng)基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時,注意不要裝得太擠,以免因______而影響滅菌的效果。加熱初期,必須將滅菌鍋內(nèi)的冷空氣排盡,否則將因________而影響滅菌的效果。倒平板時,待平板冷卻凝固后,應(yīng)將平板倒過來放置,并用記號筆在______上標(biāo)明培養(yǎng)基的種類、培養(yǎng)日期、平板上樣品的稀釋度、培養(yǎng)微生物名稱及制作者姓名等信息。
(2) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,對大腸桿菌抑制作用最明顯的是濃度為______(填圖1中序號)的麥迪霉素。
(3) 該實(shí)驗(yàn)中,宜使用________法接種大腸桿菌,在培養(yǎng)和接種大腸桿菌時要特別注意進(jìn)行無菌操作。為了避免無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,對圓紙片的要求是________。
(4) 該研究小組運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)方法,還研究了相同濃度的三種不同抗生素A、B、C對大腸桿菌生長的影響。請?jiān)谏蠄D2以圖示的方法表示這一處理方案(可模仿圖1中圖示并加以必要注解的方法)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】I:某研究小組為了生產(chǎn)梨釀制醋酸,具體流程如圖所示,請回答:
(1)圖中乙過程可加入_____酶,為證明該酶的效果,可分別取等量渾濁的梨汁和澄清的梨汁,各加入等量的_____,預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物比較少。
(2)適宜條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵,發(fā)酵完畢的標(biāo)志是_____,待沉淀后,可用_____(方法)將上清液(即果酒)取出。若培養(yǎng)液酒精濃度超過_____時,酵母菌會死亡。
(3)若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染,欲消除污染的雜菌,常用方法是_____。
II:某研究所為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,采用了以下方法,請據(jù)圖回答:
(4)胚胎移植能提高優(yōu)良性狀動物繁殖率的原因之一是:對甲牛進(jìn)行[a]_____處理,一次受精能獲得多個受精卵,_____(“一”或“多”) 頭丙牛幫助完成丁牛胚胎發(fā)育過程,讓甲牛和乙牛專門提供胚胎。
(5)若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,則上述過程要改變或增加一些環(huán)節(jié),如需要將人干擾素基因作為目的基因與適當(dāng)?shù)妮d體結(jié)合并導(dǎo)入受體細(xì)胞;為了便于檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,載體上要有_____
(6)若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,下列敘述中,錯誤的是_____
A.丁牛的遺傳物質(zhì)只來自甲和乙牛
B.可選受精卵作重組DNA的受體細(xì)胞
C.胚胎移植之前需要對胚胎進(jìn)行檢測和篩選
D.需用含不同成分的培養(yǎng)液來培養(yǎng)不同時期的早期胚胎
(7)若采集丁牛的乳腺細(xì)胞,用_____處理,可分散為單個的細(xì)胞懸浮液,把一個單細(xì)胞從群體中分離出來單獨(dú)培養(yǎng),使之繁衍成一個新的細(xì)胞群體的技術(shù),叫細(xì)胞克隆。未經(jīng)克隆化的細(xì)胞系具有_____性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)A有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去),已知H能使溴的CCl4溶液褪色。
回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(2)1 mol E與足量NaOH溶液反應(yīng)時,消耗NaOH的物質(zhì)的量為________ mol。
(3)M的某些同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),寫出其中的兩種結(jié)構(gòu)簡式:________________、________________。
(4)寫出化學(xué)方程式H―→I:____________________________________________________,
反應(yīng)類型為____________________________________________________;
C+H―→F:____________________________________________________。
(5)E通?捎杀NaOH溶液、H2、O2、Br2等為原料合成,請按“A―→B―→C―→…”的形式寫出反應(yīng)流程,并在“―→”上注明反應(yīng)類型。____________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】阿比朵爾能有效抑制新型冠狀病毒,化合物G是合成阿比朵爾的中間體,其合成路線如下:
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為_____。B的結(jié)構(gòu)簡式為____。
(2)由B到C、E到F的反應(yīng)類型分別為_____、____。
(3)在合成化合物G的流程中,由A到B的目的是____。
(4)苯硫酚的性質(zhì)與苯酚相似,苯硫酚的官能團(tuán)為_____(寫結(jié)構(gòu)簡式);用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液可滴定苯硫酚溶液,該過程選用的指示劑為____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(5)由D的結(jié)構(gòu)可判斷:D應(yīng)存在立體異構(gòu)。該立體異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為____。
(6)H是A的同系物,其相對分子質(zhì)量比A大14。H的同分異構(gòu)體能同時滿足如下條件的共有____種(不考慮立體異構(gòu)):
①苯環(huán)上有3個取代基,且遇FeCl3溶液顯色
②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng)
寫出其中一種核磁共振氫譜有五組峰,峰面積之比為1:1:1:2:2的結(jié)構(gòu)簡式_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞(ES)的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A.過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)
B.過程Ⅰ中,囊胚的后一個階段形成兩個囊胚腔
C.過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞
D.過程Ⅱ還涉及胚胎工程的技術(shù)手段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物J在有機(jī)化工領(lǐng)域具有十分重要的價值。2018年我國首次使用α-溴代羰基化合物合成了J,其合成路線如下:
已知:+R-OH
回答下列問題:
(1)D的名稱是______。
(2)D→E反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_______。
(3)E→F的反應(yīng)類型為_______。
(4)J中的含氧官能團(tuán)除硝基外還有_______ (填官能團(tuán)名稱)。
(5)化合物X是H的同系物,其分子式為C8H9O3N,其核磁共振氫譜有3組峰,則X的結(jié)構(gòu)簡式可能為_______(寫一種即可)。
(6)D的同分異構(gòu)體中能發(fā)生水解反應(yīng)有種(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜有4組峰,峰面積之比為1:2:2:3的結(jié)構(gòu)簡式為_______。
(7)參照題中合成路線圖,設(shè)計(jì)以2-甲基-1-丙烯和為原料來合成的合成路線_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點(diǎn)進(jìn)行不同時間的處理,研究了不同處理對大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞所占的百分?jǐn)?shù))的影響,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
A. 秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞
B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān)
C. 當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時,處理時間越長加倍率越高
D. 本實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度,無關(guān)變量為處理時間
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為將小白鼠細(xì)胞和人體細(xì)胞融合的過程,圖中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白質(zhì),下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中膜表面的蛋白質(zhì)構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,此外,細(xì)胞膜的主要成分還包括磷脂雙分子層
B.細(xì)胞膜的元素組成包括C、H、O、N、P
C.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有一定的流動性
D.適當(dāng)提高溫度有利于圖示細(xì)胞融合
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