為研究植物A能不能移植到B地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定植物A細胞液濃度的實驗方案，實驗結(jié)果如表
深度（mol/L） 0.15 0.2 0.25 0.3
質(zhì)壁分離 不分 剛分 顯著 顯著
為保證植物A移植后能正常生存，小組成員又測定了B地土壤溶液濃度．該地土壤溶液的濃度應(yīng)為（　�。�
A、≥0.2B、≤0.15
C、≥0.3D、≤0.2
考點：細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：滲透作用指的是水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散．發(fā)生滲透作用的條件：具半透膜，兩側(cè)溶液具有濃度差．當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大，當(dāng)細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁分離．
解答： 解：當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮，從而發(fā)生了質(zhì)壁分離，即發(fā)生質(zhì)壁分離時細胞外液的濃度是大于細胞液濃度的，且發(fā)生質(zhì)壁分離時植物是不能正常生長的．表格中0.15的濃度細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細胞外液濃度低于細胞液濃度，細胞可以吸水，能正常生長；0.2的濃度時，細胞剛好質(zhì)壁分離，此時植物盡管不失水，但是也無法吸水，所以不能生長，因此要植物正常生長，細胞外液的濃度應(yīng)該小于0.2．
故選：B．
點評：本題考查細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

DNA是以半保留方式進行復(fù)制的，如果放射性完全標(biāo)記的1個雙鏈DNA分子在無放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制兩次，那么所產(chǎn)生的4個DNA分子的特點是（　　）
A、部分DNA分子含有放射性
B、全部DNA分子含有放射性
C、所有分子的一條鏈含有放射性
D、所有分子的兩條鏈都沒有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶具有極強的催化功能，其原因是（　�。�
A、降低了底物分子的活化能
B、增加了反應(yīng)物的活化能
C、降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
D、提高了反應(yīng)物之間的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“性狀分離比”的模擬實驗中，每次抓取的小球應(yīng)如何處理及這樣處理的原因是（　�。�
A、重新放回，避免實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差
B、重新放回，保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同
C、不得放回，避免實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差
D、不得放回，避免出現(xiàn)重復(fù)計數(shù)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞溶膠的敘述錯誤的是（　�。�
A、在活細胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)
B、呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)
C、含有多種酶
D、是活細胞進行新陳代謝的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生物體內(nèi)糖類的某些變化過程，有關(guān)說法中不正確的是（　　）
A、此生物一定是動物，因為能合成糖原和乳糖
B、淀粉和糖原屬于多糖，麥芽糖和乳糖屬于二糖
C、糖原和乳糖是該生物生命活動的主要能源物質(zhì)
D、麥芽糖和葡萄糖皆為還原性糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

小軒沒有吃早餐，第四節(jié)課時因饑餓而暈倒，此時最好給他喝（　�。�
A、純凈水B、礦泉水
C、葡萄糖水D、生理鹽水

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科目：高中生物 來源： 題型：

慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況（比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等），缺乏白蛋白人就容易出現(xiàn)浮腫．人體的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3.8～4.8克，如果比正常值低很多時就需要注射人血白蛋白，所以臨床上對白蛋白需求量很大．如圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖：
（1）若我們已知白蛋白基因的堿基序列，一般采用
 
獲取目的基因．要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺細胞中特異性表達，完整的基因表達載體要包括目的基因、
 
、
 
、標(biāo)記基因等部分．
（2）過程④需將重組質(zhì)粒用
 
方法注入受精卵的雄原核內(nèi)，在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標(biāo)志是
 
．
（3）對移植前的胚胎進行性別鑒定時，宜取囊胚期的
 
細胞進行鑒定，一般采用SRY-PCR方法，選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的
 
（性別）胚胎進行移植．
（4）為了使胚胎移植能成功，需要對代孕奶山羊C進行
 
處理，使之與供體的生理狀況保持相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為真核細胞內(nèi)某基因（被15N標(biāo)記）的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中C占30%，下列說法正確的是（　　）
A、解旋酶作用于①、②兩處
B、該基因的一條核苷酸鏈中
C+G
A+T
為3：2
C、若①處后T變?yōu)锳，則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變
D、該基因在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含14N的DNA分子占
3
4

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