下列物質(zhì)中，與酸雨的形成密切相關(guān)的是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、二氧化硫
C、一氧化碳D、臭氧
考點(diǎn)：全球性生態(tài)環(huán)境問題
專題：
分析：酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此分析解答即可
解答： 解：A、氮?dú)馐强諝庵械某煞中再|(zhì)穩(wěn)定不是形成酸雨的主要?dú)怏w，故A錯(cuò)誤；
B、二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸，當(dāng)雨水的pH＜5.6時(shí)就形成酸雨．故正確；
C、一氧化碳雖有毒，但不與水反應(yīng)，不會(huì)形成酸雨，故C錯(cuò)誤；
D、臭氧在常溫常壓下，穩(wěn)定性較差，在常溫下可自行分解為氧氣．臭氧具有強(qiáng)烈的刺激性，吸入過量對(duì)人體健康有一定危害，單不會(huì)形成酸雨．故D錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了酸雨的形成原因和常見氣體性質(zhì)，解決問題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向．圖乙為菜植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線．圖丙為λ（λ是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值）隨時(shí)間的變化曲線．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖甲中只有一條食物鏈，生物B處于最高營養(yǎng)級(jí)
B、圖甲中若環(huán)境條件沒有改變，B種群的基因頻率不會(huì)變化
C、圖乙中t1～t2與圖丙a～b時(shí)期種群都是衰退型
D、圖丙中b～c時(shí)期，種群的出生率都大于死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在區(qū)域的面積，代表有機(jī)物的量，下列說法中不正確的是（　�。�
A、S1+S3表示玉米在光照強(qiáng)度處于OD間的呼吸作用消耗的有機(jī)物量
B、S2+S3表示玉米在光照強(qiáng)度處于OD間的光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量
C、S2表示玉米在光照強(qiáng)度處于BD間的光合作用有機(jī)物的凈積累量
D、S2-S3表示玉米在光照強(qiáng)度處于OD間的光合作用有機(jī)物的凈積累量

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”，根據(jù)圖可得出完全準(zhǔn)確的結(jié)論是（　�。�
A、甲過程為增殖分化為漿細(xì)胞
B、乙物質(zhì)為促甲狀腺激素釋放激素
C、丙物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)
D、丁過程為合成并分泌胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的說法不正確的是（　�。�
A、G2期細(xì)胞的染色體的DNA已增加一倍
B、DNA的復(fù)制和中心體的復(fù)制均發(fā)生在間期
C、用秋水仙素處理細(xì)胞群體，M期細(xì)胞的比例會(huì)減少
D、一個(gè)被32P標(biāo)記的1對(duì)同源染色體的細(xì)胞，放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)兩次有絲分裂后，所形成的4個(gè)細(xì)胞中，含有標(biāo)記細(xì)胞數(shù)為2或3或4

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科目：高中生物 來源： 題型：

一株菠菜和一株莧菜，分別置于大小相同的兩鐘罩內(nèi)．鐘罩內(nèi)與外界空氣隔絕，每天照光12h，共照光若干天．一星期后，菠菜死亡，莧菜依舊存活．原因是（　　）
A、莧菜在夜間的呼吸需氧較少
B、莧菜能夠從土壤中得到需要的養(yǎng)料；而菠菜不能
C、莧菜進(jìn)行光合作用需要的原料少于菠菜
D、莧菜能利用低濃度二氧化碳進(jìn)行光合作用而菠菜不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于甲型H1N1流感病毒、乳酸菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、都含有DNA
B、都含有核糖體
C、都屬于原核生物
D、都具有增殖能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜�，�?duì)照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
A、葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì)是因?yàn)槿~綠素含量下降
B、葉片光合速率下降和葉片葉綠素含量下降同步
C、實(shí)驗(yàn)2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
D、實(shí)驗(yàn)2-4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)二氧化碳濃度下降引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的問題． 

（1）如圖1所示為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何類色素
 

A．類胡蘿卜素、葉綠素  B．葉綠素、類胡蘿卜素  C．葉黃素、胡蘿卜素  D．葉綠素a、葉綠素b
（2）給離體葉綠體提供足夠的光合作用原料和反應(yīng)條件，一段時(shí)間后突然撤去光照，在瞬間含量將上升的物質(zhì)是
 
（多選）．
A．NADP+B．三碳化合物            C．ADP          D．五碳化合物
CO2可作為塑料溫室大棚內(nèi)的“氣肥”，施用后增產(chǎn)效果明顯，栽培蔬菜的理想濃度在1000mg/L左右．有人在晴天棚外CO2日均濃度為340mg/L的春季，測(cè)定一個(gè)密閉蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度，發(fā)現(xiàn)一晝夜在120mg/L～600mg/L之間波動(dòng)，變化幅度十倍于棚外．
（3）陰天一般不需要補(bǔ)充“氣肥”，原因是
 
．
（4）若晴天日出和日落時(shí)間分別為上午6時(shí)和下午18時(shí)，試在圖2繪出溫室塑料大棚內(nèi)CO2濃度的日變化曲線
 
．
（5）將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖3），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則（b-a）所代表的是
 
．
（6）某同學(xué)用如圖4所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲的呼吸速率．實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1mm2，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，10min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置，結(jié)果如表所示．下列分析中，不合理的是
 
（多選）
實(shí)驗(yàn)時(shí)間/min 液滴移動(dòng)距離/mm
10 0
15 32.5
20 65
25 100
30 130
35 162.5
A．圖中X為NaOH溶液，軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動(dòng)
B．在20～30min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5mm3/min
C．如將X換為清水，并將試管充入N2即可測(cè)定果蠅幼蟲無氧呼吸速率
D．增設(shè)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)只需將裝置中的X換成清水，并將該裝置置于相同的環(huán)境．

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