5．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是（　�。�
A．脂質(zhì)可以參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B．糖類是細(xì)胞內(nèi)唯一的能源物質(zhì)
C．無機(jī)鹽離子可以維持細(xì)胞的酸堿平衡
D．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

分析 有的脂質(zhì)參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，如性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)，參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)；許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要功能，有的無機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓．

解答 解：A、有的脂質(zhì)參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，如性激素（屬于固醇類）參與激素調(diào)節(jié)，A正確；
B、生物體主要的能源物質(zhì)是糖類，主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪，直接能源物質(zhì)是ATP，B錯(cuò)誤；
C、碳酸根等無機(jī)鹽離子對(duì)于維持細(xì)胞的酸堿平衡具有重要作用，C正確；
D、核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 該題對(duì)生物體內(nèi)的有機(jī)物的基礎(chǔ)知識(shí)，及與生命活動(dòng)的關(guān)系進(jìn)行考查，涉及面較寬，但難度不大，旨在考查學(xué)生的識(shí)記與理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為滋養(yǎng)層細(xì)胞；①將來發(fā)育為胎膜和胎盤，為選擇良種雌牛，應(yīng)�。ㄓ脭�(shù)字表示）①部分做性別鑒定．
（2）c→d過程需對(duì)其均等分割的目的是有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．在培育良種牛的過程中，都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素．
（3）與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力，為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理．
（4）“轉(zhuǎn)基因�！盌培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞，主要原因是受精卵的全能性易于表達(dá)．
（5）以上過程涉及到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎分割、胚胎移植等手段（至少兩種）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．（Ⅰ）把載有水綿和好氧細(xì)菌臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細(xì)的光束照射水綿，通過光學(xué)顯微鏡觀察．恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍（圖1）．

（1）恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明：氧是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
（2）恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)方法有什么巧妙之處？材料：水綿----水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于觀察
好氧細(xì)菌----可以確定釋放氧氣多的部位
環(huán)境：沒有空氣----排除了氧氣的干擾
黑暗環(huán)境中----排除了光的干擾
對(duì)比實(shí)驗(yàn)：極細(xì)的光束----使葉綠體上可分為有光和無光部位形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
還可使葉綠體上分為光多和光少的部位形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)
臨時(shí)裝片要重新暴露在光下----反過來再一次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論（任答兩點(diǎn)）．
（Ⅱ）當(dāng)其他條件最適宜時(shí)，北沙參在不同溫度和光照強(qiáng)度條件下的光合速率如圖2所示，光合速率以干重增加速率（mg/單位面積h）表示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）20℃條件下，C點(diǎn)以后北沙參光合速率不再增大的限制因素是溫度．若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中[H]合成速率將會(huì)變�。ㄗ兇�、不變、變�。珻點(diǎn)向左下方向移動(dòng)．
（2）30℃條件下，5klx光照強(qiáng)度時(shí)的總光合速率等于（大于、等于、小于）B點(diǎn)代表的總光合速率．
（3）在研究30℃條件下光照強(qiáng)度對(duì)北沙參葉片凈光合速率的影響時(shí)，除了光照強(qiáng)度外，其他條件均保持相同的目的是排除光照強(qiáng)度外的其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響（或：排除無關(guān)變量的干擾）．
（4）由圖2可知，光照強(qiáng)度為16klx時(shí)，溫度對(duì)北沙參凈光合速率的影響表現(xiàn)為一定范圍內(nèi)，隨溫度升高，凈光合速率升高，超過一定范圍，隨溫度升高，凈光合速率降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是一個(gè)尿黑酸癥（D對(duì)d顯性）家族系譜圖，請(qǐng)回答：

（1）該致病基因在常染色體上隱性遺傳，Ⅲ11的基因型是Dd，如果Ⅱ4已經(jīng)懷孕，為了判斷胎兒是否患病，可采取的有效手段是基因檢測(cè)（遺傳咨詢、B超檢查、基因檢測(cè)）．
（2）如果Ⅲ8同時(shí)還患有紅綠色盲，則Ⅲ8的色盲基因來自于第一代的1號(hào)，若考慮兩種遺傳病，Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)孩子，為正常兒子的概率是$\frac{3}{16}$，為一個(gè)女孩正常的概率是$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．減數(shù)分裂過程中，染色體的變化行為是（　�。�
A．復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→分裂B．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→分裂
C．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分裂→分離D．復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于果酒的制作正確的是（　�。�
A．果酒的制作過程中不需要氧氣參與
B．檢驗(yàn)發(fā)酵是否有酒精產(chǎn)生，可直接滴加常溫下飽和重鉻酸鉀溶液3滴即可呈現(xiàn)灰綠色
C．為提高果酒品質(zhì)，可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌
D．榨汁前先除去枝梗，并沖洗葡萄，注意沖洗次數(shù)不能太多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致．若實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示，則實(shí)驗(yàn)起始時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為S1＞S2．滲透平衡時(shí)的液面差為△h，此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為S1＞S2．
（2）若實(shí)驗(yàn)中漏斗內(nèi)溶液（S1）為30%蔗糖溶液，漏斗外溶液（S2）為30%葡萄糖溶液（注：蔗糖分子不能穿過半透膜），則實(shí)驗(yàn)中S1液面的變化情況是：B．
A．保持不變B．先下降后上升
C．先上升后下降     D．上升
（3）圖2中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層，該結(jié)構(gòu)由細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成．
（4）植物葉片表皮上分布有大量的氣孔，氣孔結(jié)構(gòu)如圖2所示．當(dāng)組成氣孔的細(xì)胞（保衛(wèi)細(xì)胞）吸水后，會(huì)膨脹變形，氣孔開啟；反之細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉．光照是影響氣孔開閉的主要因素，鴨跖草的氣孔在光下張開時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞的鉀濃度高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于周圍細(xì)胞中的鉀濃度，在黑暗中氣孔關(guān)閉時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞鉀濃度低．若植物光合作用的最是溫度為25℃．
請(qǐng)利用下列材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鉀離子對(duì)氣孔開度（即開啟的程度）的影響．要求完善實(shí)驗(yàn)步驟．預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答問題．
①實(shí)驗(yàn)材料與主要用具：新鮮蠶豆葉：0.5%KNO3溶液：0.5%NaNO3溶液、蒸餾水、顯微鏡、鑷子、載玻片、蓋玻片、恒溫箱、培養(yǎng)皿、臺(tái)燈．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
a．取3個(gè)潔凈的培養(yǎng)皿，編號(hào)為甲、乙、丙；
b．在甲培養(yǎng)皿中放0.5%KNO3溶液適量，在乙培養(yǎng)皿中放等量的0.5%NaNO3溶液，在丙培養(yǎng)皿中放等量的蒸餾水；
c．撕蠶豆葉表皮若干分別放入上述3個(gè)培養(yǎng)皿中，放入25℃恒溫箱中，使溶液溫度達(dá)到25℃；
d．將培養(yǎng)皿置于人工光照條件下照光半小時(shí)；
e．分別制作裝片在顯微鏡下觀察氣孔的開度
③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲培養(yǎng)皿中的表皮氣孔開度大，乙．丙培養(yǎng)皿中的表皮細(xì)胞氣孔開度相同，都較�。�；
④將葉表皮放入25℃恒溫箱中的主要原因是25℃是光合作用的適宜溫度，在培養(yǎng)皿中加入0.5%　NaNO3溶液的目的是排除NO3-對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．治療心臟病的藥物TPA是一種組織纖維蛋白溶酶原活化劑，可利用生物工程技術(shù)來生產(chǎn)．如圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)TPA的大致過程，圖中①、②、③、④表示部分生產(chǎn)過程．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，所用的工具酶有限制酶、DNA連接酶．
（2）圖中②過程選擇受精卵作為TPA基因受體細(xì)胞的主要原因是受精卵發(fā)育的全能性最高；若需體外形成羊的受精卵，需在促性腺激素（垂體激素）的作用下促其排卵，然后再進(jìn)行體外受精．
（3）圖中③過程是否成功，與供體和受體的生理狀況有關(guān)；受體對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．
（4）圖中④過程表示產(chǎn)生大量的克隆羊，則該過程可采用的技術(shù)有細(xì)胞核移植和胚胎分割移植，這些克隆羊的基因型相同（填“相同”或“不同”）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•吉林期中）關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是（ ）

A．它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B．建立者主要是施萊登和施旺

C．它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

D．是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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