9．下列關(guān)于孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的研究過程的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)
D．F1（Dd）能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子（D：d=1：1），屬于演繹推理的

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論．
2、孟德爾對一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．
3、孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳．

解答 解：A、孟德爾在純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出問題，A正確；
B、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是遺傳因子控制的”，孟德爾所在的年代還沒有“基因”一詞，B錯(cuò)誤；
C、孟德爾通過測交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確，C正確；
D、“F1（Dd）能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子（D：d=1：1）”是無法直接看到的，屬于推理內(nèi)容，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程及孟德爾對一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋，明確孟德爾所在的年代還沒有提出“基因”一詞；掌握遺傳規(guī)律的使用范圍，明確遺傳定律只適用于有性生殖生物的核基因的遺傳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于“分離定律”的揭示和驗(yàn)證的描述，正確的是（　�。�
A．孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了“假說-演繹”法，其基本步驟是：提出問題-作出假說-設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-得出結(jié)論
B．孟德爾在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，使得遺傳學(xué)研究從定量研究上升到定性研究
C．孟德爾通過測交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測出F1產(chǎn)生配子的種類和個(gè)數(shù)，從而驗(yàn)證其假說的正確與否
D．隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，利用現(xiàn)代生物學(xué)手段---花藥離體培養(yǎng)也可直接證明“分離定律”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在一段新建公路的邊坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡，另一段邊坡（乙）不進(jìn)行移栽，其他實(shí)驗(yàn)條件相同，1年后兩段邊坡的檢測結(jié)果如下表．下列分析合理的是（　�。�
邊坡處理方式植被覆蓋率（%）小型土壤動(dòng)物土壤有機(jī)質(zhì)（g/kg）
物種數(shù)個(gè)體數(shù)
甲種植植物973726019.8
乙不干預(yù)892811.9
A．可以推測移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
B．邊坡甲土壤有機(jī)質(zhì)較多是因?yàn)槠浞纸庹叻纸馑俾瘦^慢
C．邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木
D．邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長而逐漸至相對穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，圖乙為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中“刺激X→下丘腦→胰島A細(xì)胞→分泌激素”屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)（神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)）．圖中的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞，如果靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞，則血糖濃度會(huì)低于（高于/低于）正常數(shù)值，從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于自身免疫�。�
（2）如果小鼠的下丘腦被破壞，據(jù)甲圖可知，小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力會(huì)不會(huì)完全喪失？不會(huì)，理由是血糖濃度變化可直接刺激胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素．
（3）乙圖中信息分子a、b、c、d分別是促甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗利尿激素、胰島素．（4分）“b→下丘腦→骨骼肌戰(zhàn)栗”屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)（神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物變異與育種的敘述，正確的是（　�。�
A．普通小麥花粉中有三個(gè)染色體組，由其發(fā)育形成的個(gè)體是三倍體
B．三倍體無子西瓜不能產(chǎn)生種子，此種變異屬于不可遺傳的變異
C．三倍體西瓜不能形成正常的配子，這是由于秋水仙素抑制了紡錘體的形成
D．大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體是不利的，但在育種上仍有一定的價(jià)值

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象，請據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是B（填標(biāo)號）．
（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是BC（填標(biāo)號）．
（3）地球上生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次最大的是生物圈，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是B（填標(biāo)號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．霍亂弧菌會(huì)引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌，嚴(yán)重者上吐下瀉，導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡．患過霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見．有研究小組做了以下實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題：
第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標(biāo)為1、2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；
第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產(chǎn)生）；
第三步：然后向1號小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液；2號小鼠體內(nèi)注射等量新鮮B淋巴細(xì)胞液；3號小鼠體內(nèi)注射等量新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液；
第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；在相同條件下飼養(yǎng)20天后，分別測定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量．
（1）若實(shí)驗(yàn)的檢測結(jié)果是3號小鼠體內(nèi)血清中抗體含量最多，則第三步中對應(yīng)的操作是新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液，這說明在B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的共同參與下，小鼠獲得的免疫力最強(qiáng)．
（2）實(shí)驗(yàn)中第二步的目的和意義是排除實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)殘留的免疫細(xì)胞或物質(zhì)的干擾，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力．
（3）若先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi)作為抗原起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過程會(huì)出現(xiàn)下圖B（填A(yù)或B）所示的現(xiàn)象．
（4）向（3）中小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發(fā)病，則在此免疫過程中起主要作用的細(xì)胞是記憶（B）細(xì)胞和漿細(xì)胞，其主要生理反應(yīng)是記憶細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞或體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象中，信息傳遞不屬于物理信息的是（　�。�
A．談虎色變B．杯弓蛇影C．紅杏出墻D．抓耳撓腮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示在顯微鏡下觀察到的人血涂片的一個(gè)視野（細(xì)胞Ⅰ為兩面凹的圓餅狀），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞Ⅰ無需經(jīng)過染色就能觀察到
B．細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞呼吸無法產(chǎn)生大量的CO2和H2O
C．人體中細(xì)胞Ⅱ可能因?yàn)槿辫F導(dǎo)致貧血癥的發(fā)生
D．欲將細(xì)胞Ⅱ移至視野中央觀察，需先將涂片向右下方移動(dòng)

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