在生產(chǎn)生活中,由于長期大量使用藥物,導致許多細菌、害蟲、植物等出現(xiàn)了抗藥性并迅速蔓延.下列相關描述中錯誤的一項是( 。
A、細菌抗藥性的產(chǎn)生往往是由于細胞質(zhì)中的質(zhì)粒發(fā)生了基因突變.
B、部分雜草由于葉綠體中某基因發(fā)生突變,使其編碼的蛋白質(zhì)不再與除草劑發(fā)生特異性的 結合而表現(xiàn)出抗藥性,該種抗藥性難以通過花粉傳播給近緣物種
C、生產(chǎn)上運用化學藥劑殺蟲,常導致害蟲再度大爆發(fā).其原因除農(nóng)藥能誘導害蟲變異,使 其抗藥性增強外,還可能有害蟲天敵大量死亡,破壞食物鏈的結構等
D、轉基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治.大田種植轉基因抗蟲棉時,間隔種植少量非轉基因的棉花或其他作物能減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度
考點:基因頻率的變化,基因工程的原理及技術
專題:
分析:根據(jù)細菌抗藥性的產(chǎn)生分析A.根據(jù)花粉產(chǎn)生的精子在受精時只提供細胞核基因,而葉綠體中的基因為細胞質(zhì)基因分析B.根據(jù)變異是不定向的,自然選擇是定向的分析C.根據(jù)影響基因頻率的因素分析D.
解答: 解:A、細菌的抗藥性基因位于質(zhì)粒中,細菌抗藥性的產(chǎn)生往往是由于細胞質(zhì)中的質(zhì)粒發(fā)生了基因突變.故A對.
B、花粉產(chǎn)生的精子在受精時只提供細胞核基因,而葉綠體中的基因為細胞質(zhì)基因,因此葉綠體中的基因發(fā)生基因突變不會通過花粉傳播.故B對.
C、運用化學藥劑殺蟲后導致害蟲再度大爆發(fā)的原因有:農(nóng)藥能選擇抗藥性強的害蟲,使其抗藥性增強;害蟲天敵大量死亡,破壞食物鏈的結構等.農(nóng)藥只能起選擇的作用,不能誘導害蟲的變異.故C錯.
D、影響基因頻率的因素有:突變和基因重組、自然選擇等.轉基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治.大田種植的全是轉基因抗蟲棉時,會使棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度加快,而間隔種植少量非轉基因的棉花或其他作物則能減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度.故D對.
故選:C.
點評:本題以接近生活實際的題材為背景,考查了細菌的抗藥性基因的分布、精子在受精時的貢獻,基因頻率的影響因素等相關知識.考查了學生運用所學知識分析和解決問題的能力,培養(yǎng)了學生理論聯(lián)系、學以致用的意識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是一種名為“四位一體”的生態(tài)模式,它是將沼氣池、豬舍、蔬菜栽培與日光溫室有機組合在一起,以沼氣為紐帶的利國利民的生態(tài)模型.請根據(jù)所學生態(tài)學知識回答:
(1)在上述生態(tài)模式中起關鍵作用的是人,起決定作用的是
 
.與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,人們要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定必須采取的措施是
 

(2)“四位一體”生態(tài)模式在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,向田間施用沼氣池里的殘渣可以有效提高蔬菜的產(chǎn)量,理由是
 

(3)日光溫室和大田裸地栽培相比,植物需水、需肥量要多一些的原因是
 

(4)為了生產(chǎn)無公害的蔬菜,可以使用的栽培技術有
 

(5)以下表示“四位一體”模式中豬舍內(nèi)飼養(yǎng)的豬利用食物的過程.

提高豬生長量一般需提高
 
比值.

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科目:高中生物 來源: 題型:

2012年諾貝爾生理學與醫(yī)學獎授予了英國科學家戈登與日本科學家山中伸彌,以表彰他們在“細胞核重新編程”研究方面作出的貢獻.請回答:
(1)20世紀60年代,戈登從非洲爪蟾的體細胞中取出細胞核,移至去核的卵細胞中,結果有的“重組細胞”發(fā)育成正常蝌蚪.此實驗涉及的細胞工程技術有
 
_(至少寫出兩個).
(2)山中伸彌通過向患者細胞中導入特定基因的方法來獲得一種和胚胎干細胞功能類似的細胞.具體過程是:
①提取目的基因:胚胎干細胞和卵細胞中都有促進已分化細胞發(fā)育成完整個體的物質(zhì),控制這些物質(zhì)合成的基因在胚胎干細胞中的表達程度
 
(填“高”或“低”).經(jīng)必要的篩選后,再通過
 
技術提取、擴增得到大量的目的基因.
②構建基因表達載體:讓一種慢病毒攜帶目的基因.從基因結構角度分析,載體上目的基因前面要有
 
,以確保目的基因能夠正常開始表達.
③將目的基因?qū)胧荏w細胞:讓攜帶目的基因的慢病毒去感染
 

A.受精卵  B.卵細胞  C.原始性腺細胞  D.已分化的體細胞
④檢測和表達:如果得到的受體細胞能夠
 
,說明目的基因表達成功.
(3)根據(jù)以上分析,“細胞核重新編程”的含義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示果酒和果醋制作過程中有關物質(zhì)的變化.則( 。
A、參與果酒和果醋發(fā)酵過程的微生物都具有染色體和成形的細胞核
B、在無氧條件下,酵母菌細胞內(nèi)能進行的過程有①②③
C、在氧氣、糖源均充足的條件下,醋酸菌能通過過程①②④生成醋酸
D、酵母菌細胞內(nèi)沒有催化過程④所需的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述,錯誤的是(  )
A、果膠酶是一類酶的總稱,探究果膠酶的最適溫度時,需將底物和酶分別在同等溫度下處理后再混合
B、低溫和高溫對酶活性的影響是相同的,而過酸過堿對酶活性的影響是不同的
C、探究果膠酶的最適溫度和最適PH實驗中應嚴格控制酶作用時間,因此待酶作用完后立即煮沸失活
D、解旋酶作用于堿基對間的氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

從H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不斷出現(xiàn),威脅著人類健康.下列關于免疫的說法錯誤的是( 。
A、H7N9侵入人體后,體液免疫和細胞免疫都起作用
B、淋巴細胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應細胞和記憶細胞
C、效應B細胞、效應T細胞、記憶細胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)
D、通過基因測序技術,可了解H7N9的分子結構,加快病毒疫苗的研發(fā)進程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于微生物的敘述,正確的是( 。
A、藍藻的遺傳物質(zhì)是RNA,細胞內(nèi)有葉綠體和線粒體
B、噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物是核糖、磷酸、含氮堿基
C、硝化細菌和蘑菇均是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D、病毒引起的免疫反應與麻風桿菌、結核桿菌引起免疫反應過程相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS(一種化學誘變劑)溶液浸泡,再在大田種植,通?色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株.下列有關該誘變育種的敘述,正確的是( 。
A、沒有外界因素誘發(fā),基因不會發(fā)生突變
B、基因突變只發(fā)生在細胞分裂的間期
C、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型
D、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

重癥肌無力患者是由于體內(nèi)存在某種抗體,該抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結合,并使該受體失去功能.下列關于重癥肌無力患者的敘述,錯誤的是( 。
A、重癥肌無力屬于自身免疫疾病
B、刺激患者神經(jīng)不能引起肌肉收縮
C、患者肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應提高
D、注射激素抑制抗體產(chǎn)生可治療重癥肌無力患者

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