從H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不斷出現(xiàn)，威脅著人類健康．下列關(guān)于免疫的說法錯誤的是（　　）
A、H7N9侵入人體后，體液免疫和細胞免疫都起作用
B、淋巴細胞只有受到抗原刺激后，才能形成效應(yīng)細胞和記憶細胞
C、效應(yīng)B細胞、效應(yīng)T細胞、記憶細胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)
D、通過基因測序技術(shù)，可了解H7N9的分子結(jié)構(gòu)，加快病毒疫苗的研發(fā)進程
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：對于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用；對于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染，當寄生生物進入細胞后，細胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除．
免疫活性物質(zhì)：抗體（由漿細胞分泌）、淋巴因子（由效應(yīng)T細胞分泌）、溶菌酶等．
解答： 解：A、H7N9侵入人體后，在內(nèi)環(huán)境中體液免疫發(fā)揮作用，進入宿主細胞細胞免疫發(fā)揮作用；故A正確．
B、淋巴細胞只有受到抗原刺激后，才能增殖分化形成效應(yīng)細胞和記憶細胞；故B正確．
C、效應(yīng)B細胞能產(chǎn)生抗體，效應(yīng)T細胞能分泌淋巴因子，而記憶細胞不能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)；故C錯誤．
D、通過基因測序技術(shù)，可了解H7N9的分子結(jié)構(gòu)，可通過基因工程加快病毒疫苗的研發(fā)等；故D正確．
故選：C．
點評：本題以流感病毒為素材，考查特異性免疫的相關(guān)知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

分析回答有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)功能和細胞之間信息傳遞的問題
甲圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，乙圖是甲圖局部結(jié)構(gòu)的放大圖．丙圖為細胞3的局部亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．（括號內(nèi)填編號，橫線上填文字）

（1）甲圖中細胞1作用于靶細胞、細胞3作用于細胞2、細胞4作用于靶細胞的信號分子最可能的名稱依次是
 
．
A．激素、化學遞質(zhì)、抗體        B．化學遞質(zhì)、淋巴因子、激素
C．激素、化學遞質(zhì)、淋巴因子    D．抗體、化學遞質(zhì)、激素
（2）若甲圖的靶細胞為乳腺細胞，那么引起乳汁合成和分泌的“信號”是由[]
 
分泌的
 
；接受信號的結(jié)構(gòu)是乳腺細胞膜上的[]
 
，而與乳汁的合成與分泌有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)有
 
．
（3）若甲圖的細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜內(nèi)電位的變化是
 
；興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，圖丙中存在
 
個如圖乙所示的結(jié)構(gòu)．該結(jié)構(gòu)中信息單向傳遞的原因是
 
．
（4）若甲圖的靶細胞是體內(nèi)移植器官的細胞，那么，細胞4的作用會引起機體
 
反應(yīng)．寫出細胞4發(fā)揮作用的方式
 
．
（5）丙圖的細胞中構(gòu)成①的主要物質(zhì)是
 
．結(jié)構(gòu)②的存在說明該細胞生命活動所需能量主要是通過
 
方式產(chǎn)生的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于各種酶作用的敘述正確的是（　�。�
A、H2O2酶可與H2O2結(jié)合，為反應(yīng)提供活化能
B、DNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C、尿糖試紙含有葡萄糖氧化酶，催化葡萄糖氧化分解形成CO2和H2O
D、胰蛋白酶可作用于離體、剪碎的動物組織，使其分散成單個細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示大腸桿菌質(zhì)粒，圖乙表示外源DNA，實線箭頭表示限制性核酸內(nèi)切酶PstⅠ的切割位點，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因．下列敘述正確的是（　　）
A、圖甲中的質(zhì)粒通常還具有控制質(zhì)粒DNA轉(zhuǎn)移的基因
B、用PstⅠ處理圖乙所示的DNA片段后，導(dǎo)致2個磷酸二酯鍵斷裂即可獲得目的基因
C、用PstⅠ酶切，加入DNA連接酶后得到的質(zhì)粒-目的基因連接物都是符合要求的
D、導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在含新霉素或氨芐青霉素的培養(yǎng)基中均不能生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生產(chǎn)生活中，由于長期大量使用藥物，導(dǎo)致許多細菌、害蟲、植物等出現(xiàn)了抗藥性并迅速蔓延．下列相關(guān)描述中錯誤的一項是（　�。�
A、細菌抗藥性的產(chǎn)生往往是由于細胞質(zhì)中的質(zhì)粒發(fā)生了基因突變．
B、部分雜草由于葉綠體中某基因發(fā)生突變，使其編碼的蛋白質(zhì)不再與除草劑發(fā)生特異性的 結(jié)合而表現(xiàn)出抗藥性，該種抗藥性難以通過花粉傳播給近緣物種
C、生產(chǎn)上運用化學藥劑殺蟲，常導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā)．其原因除農(nóng)藥能誘導(dǎo)害蟲變異，使 其抗藥性增強外，還可能有害蟲天敵大量死亡，破壞食物鏈的結(jié)構(gòu)等
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治．大田種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時，間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物能減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列所示圖形的分析中，不正確的是（　�。�
A、圖1中曲線b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
B、在其它條件適宜、底物充足的情況下，酶的濃度與酶作用底物的消耗速率之間的關(guān)系符 合圖2中曲線②
C、圖3中的甲和乙分別表示綠色植物葉肉細胞中的兩種細胞器，在光照充足時，乙同化作 用所需的原料，來自細胞內(nèi)和細胞外
D、圖4表示細胞內(nèi)糖分解代謝過程，乳酸菌細胞內(nèi)，過程①和過程③均產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、卵細胞體積較大有利于儲存營養(yǎng)、提高物質(zhì)交換效率
B、代謝旺盛的細胞核膜上核孔較多，有利于DNA進出細胞核
C、哺乳動物成熟的紅細胞只有核糖體這種細胞器，只能進行無氧呼吸
D、骨骼肌細胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于肌肉收縮的能量供應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在切去尖端的燕麥胚芽鞘切面的一側(cè)，放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各組胚芽鞘彎曲生長的角度，數(shù)據(jù)如下：
瓊脂塊中生長素濃度（mg/L） 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35
胚芽鞘彎曲的角度（°） 0 3 7 12 15 18 15 10
分析上表數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是（　�。�
A、瓊脂塊中生長素濃度為0.20 mg/L時，對胚芽鞘的生長起促進作用
B、瓊脂塊中生長素濃度為0.35 mg/L時，胚芽鞘生長受到抑制
C、生長素濃度不同，促進莖段生長的效應(yīng)一定不同
D、胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為抗病毒藥物阿昔洛韋片的說明書中有關(guān)藥理作用的節(jié)選

根據(jù)以上信息，可以得到下列合理推斷的是（　�。�
A、該藥物對體外培養(yǎng)的所有病毒都具有抑制作用
B、該藥物可能與某種脫氧核苷酸具有相似的結(jié)構(gòu)
C、該藥物發(fā)揮作用的場所是被感染細胞的細胞核
D、該藥物還可以抑制病毒蛋白質(zhì)外殼的合成過程

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