20.雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是( 。
A.基因突變B.染色體結(jié)構(gòu)變異C.基因重組D.染色體數(shù)目變異

分析 四種育種方法的比較如下表:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:A、誘變育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變,A錯(cuò)誤;
B、染色體結(jié)構(gòu)變異不是育種方法的原理,B錯(cuò)誤;
C、雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組,C正確;
D、單倍體育種和多倍體育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目的變異,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查育種的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記幾種育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)及相關(guān)實(shí)例,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按圖安裝好.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.甲組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大
C.A瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2
D.D瓶應(yīng)先封口放置一段時(shí)間后再與E瓶相連,以除去瓶中的CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列不屬于單基因遺傳病的是(  )
A.2l三體綜合征B.多指C.苯丙酮尿癥D.先天性聾啞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖甲、乙、丙、丁四個(gè)圖中,其中圖乙表示細(xì)胞氣體交換情況;圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6時(shí)和19時(shí).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)給圖甲確定一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄抗庹諒?qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響.
(2)若綠色植物的一個(gè)細(xì)胞處于圖乙中狀態(tài),是否說(shuō)明該植物一定是光合作用大于細(xì)胞呼吸?不一定.
(3)圖丙中影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度.若將圖丙中綠色植物從B點(diǎn)突然轉(zhuǎn)移至A點(diǎn)條件下,短時(shí)間內(nèi)C3含量將上升.若提高溫度,曲線的變化是信息不足,無(wú)法確定(上移;下移;不動(dòng);信息不足,無(wú)法確定).
(4)丁圖中24小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時(shí)段是0-5和20-24(或20-5);陰影部分表示的含義是6-19時(shí)(A-B點(diǎn))有機(jī)物的積累量.
(5)在生產(chǎn)實(shí)踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是農(nóng)家肥富含有機(jī)物,在微生物的作用下會(huì)釋放出大量CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是( 。
A.線粒體B.核糖體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、CO2、O2
(2)圖中有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生能量最多的是第Ⅲ階段,此階段是在線粒體內(nèi)膜進(jìn)行.
(3)在氧氣供應(yīng)不足的情況下,酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物除②外還有酒精.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.用醋酸菌制作果醋時(shí),需通入氧氣
B.利用凝膠色譜法可分離相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)
C.進(jìn)行DNA粗提取時(shí),用酒精提取含雜質(zhì)較少的DNA
D.接種前需對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行滅菌處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.正常細(xì)胞中的一個(gè)基因發(fā)生多次突變是誘發(fā)細(xì)胞癌變的根本原因
B.被病原體感染的細(xì)胞清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C.神經(jīng)元保持的細(xì)胞形態(tài)體現(xiàn)了細(xì)胞分化狀態(tài)的穩(wěn)定性
D.造血干細(xì)胞和成骨細(xì)胞都以有絲分裂的方式進(jìn)行細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是人體內(nèi)免疫過(guò)程示意圖,A-G表示不同細(xì)胞,①-⑨表示生理過(guò)程,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.人體主要通過(guò)⑨過(guò)程對(duì)移植的器官發(fā)生排斥反應(yīng)
B.若發(fā)生感染,HIV進(jìn)入人體后,主要侵染圖中的細(xì)胞B
C.細(xì)胞C的增殖、分化與細(xì)胞B有關(guān)
D.可以識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞有A、B、C、D、E、F、G

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