處于分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞,排列在赤道板上的染色體的形態(tài)和大小各不相同,該細(xì)胞可能是( 。
A、體細(xì)胞
B、初級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞
C、卵細(xì)胞
D、次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:在有絲分裂過程中,中期時(shí)染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,并且有絲分裂過程中始終存在同源染色體.
減數(shù)分裂過程中,減一中期,成對的同源染色體排列在赤道板的兩側(cè);減二中期時(shí),細(xì)胞中沒有染色體,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上.
解答: 解:A、體細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂過程的中期時(shí),染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,并且該細(xì)胞中有同源染色體,即能夠找到形態(tài)、大小相同的染色體,A錯(cuò)誤;
B、初級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞在減一中期時(shí),成對的同源染色體排列在赤道板的兩側(cè),B錯(cuò)誤;
C、卵細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,C錯(cuò)誤;
D、次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞中沒有同源染色體,因此在減二中期時(shí)排列在赤道板上的染色體的形態(tài)和大小各不相同,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生能夠識記兩種分裂過程中的染色體的行為變化;識記有絲分裂過程中始終存在同源染色體;而減一時(shí)期同源染色體分離,導(dǎo)致減二時(shí)期沒有同源染色體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②
 
結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的
 
,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示與膜結(jié)合的
 

(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示
 
,它有助于兩個(gè)相鄰細(xì)胞間傳遞信息等.
(4)在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存.這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流,這種交流大多與
 
的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān).
(5)對細(xì)胞膜化學(xué)組成的分析表明:細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,其上分布的
 
的種類和數(shù)量越多.

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成玉米的核酸,其基本組成單位和所含的堿基種類依次是( 。
A、8種和8種
B、8種和5種
C、5種和5種
D、4種和4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等動(dòng)物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定的狀態(tài).下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中,與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)沒有直接關(guān)系的是( 。
A、通過汗和尿的形式排泄廢物
B、血液中CO2增加,會(huì)使呼吸加快
C、血漿運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
D、將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光合作用探究歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣
B、魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,通過實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的氧氣來自水
C、薩克斯將綠葉置暗處幾小時(shí)后進(jìn)行曝光與遮光及碘蒸氣處理,證明光合作用需要CO2
D、卡爾文用14C標(biāo)記的CO2追蹤光合作用中碳原子,其轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA和RNA分子的計(jì)算,不正確的是( 。
A、若DNA的堿基總數(shù)為m,A有n個(gè),則轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中A+U的數(shù)量為n
B、若DNA的堿基總數(shù)為m,A有n個(gè),DNA經(jīng)三次復(fù)制,需G的數(shù)量為
7m-14n
2
C、若DNA的堿基總數(shù)為m,則指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)最多含有
m
6
個(gè)氨基酸
D、若DNA的堿基總數(shù)為m,則一次轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有
m
2
個(gè)密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

能預(yù)測某地區(qū)人口發(fā)展趨勢的種群特征是( 。
A、種群數(shù)量和密度
B、種群年齡組成
C、種群性別比例
D、出生率和死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

落花生的厚殼對薄殼,紫種皮對紅種皮為兩對相對性狀,現(xiàn)有厚殼紫種皮與薄殼紅種皮落花生雜交,F(xiàn)1全為厚殼紫種皮.在F2中,能夠穩(wěn)定遺傳的薄殼紫種皮落花生為3966株,則能穩(wěn)定遺傳的厚殼紅種皮落花生的株數(shù)大約為( 。
A、1322B、1983
C、3966D、7932

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體的氨基酸,有的不是,若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物,則其中含有氨基、羧基和肽鍵數(shù)目依次是( 。
A、3、3、2
B、2、2、3
C、3、2、2
D、3、4、2

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