【題目】關(guān)于下列圖解的理解,正確的是

A. 圖中基因分離只發(fā)生在①②,基因自由組合發(fā)生在④⑤

B. ③⑥過程表示減數(shù)分裂過程

C. 圖一中③過程的隨機(jī)性是子代中Aa占1/2的原因之一

D. 圖二子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占的比例為1/16

【答案】C

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對基因的分離定律和自由組合定律等知識的理解和掌握情況。

在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,據(jù)此可推知:圖中基因分離發(fā)生在①②④⑤,基因自由組合發(fā)生在④⑤,A錯誤;③⑥表示雌雄配子之間隨機(jī)結(jié)合的受精作用過程,B錯誤;在圖一中,③過程所示的雌雄配子之間結(jié)合的隨機(jī)性是子代中Aa占1/2的原因之一,C正確;圖二子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占的比1/3,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雪靈芝是青藏高原特有的野生藥材,為研究雪靈芝提取物對人胃癌細(xì)胞增殖的影響,科研人員利用含不同濃度雪靈芝提取物的培養(yǎng)液培養(yǎng)人胃癌細(xì)胞,一段時(shí)間后檢測胃癌細(xì)胞周期中各期細(xì)胞百分比,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

注:分裂間期分為G1、S、G2三個(gè)階段,其中S期進(jìn)行DNA復(fù)制,M為分裂期。

A. 雪靈芝提取物可阻止胃癌細(xì)胞從G1期進(jìn)入S期

B. 用高倍顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)胃癌細(xì)胞膜糖蛋白大量減少

C. 四組實(shí)驗(yàn)中c組胃癌細(xì)胞分裂期持續(xù)時(shí)間最長

D. d組雪靈芝提取物濃度為抑制胃癌細(xì)胞增殖的最適濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分示意圖(N1~N4表示能量數(shù)值),下列說法錯誤的是( )

A.圖甲中B、C、D、E構(gòu)成群落,碳在其中流動的形式是有機(jī)物

B.圖乙中的a表示初級消費(fèi)者的同化量,b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

C.圖乙中能量由初級消費(fèi)者到次級消費(fèi)者的傳遞效率為N4/N2×100%

D.能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 圖中D是糖蛋白,A是載體蛋白,二者都是在核糖體上合成的

B. 細(xì)胞需要的氨基酸可以通過a方式進(jìn)入細(xì)胞,CO2可以通過c方式出細(xì)胞

C. 若該生物膜是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食6小時(shí)后,C代表的胰島素分泌量會增加

D. 因?yàn)榻M成生物膜的分子都是運(yùn)動的,所以生物膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在視野中觀察到如圖所示的細(xì)胞圖像,并作出如下分析,你認(rèn)為錯誤的是

A. 根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)可以判斷觀察部位是分生區(qū)

B. 視野中處于分裂期的細(xì)胞較少,因?yàn)榉至哑跁r(shí)間相對間期短

C. 視野中細(xì)胞分散較好是解離和壓片的結(jié)果

D. 視野中被標(biāo)注的三個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是( 。

A. ①內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場所到達(dá)②至少穿過5層磷脂雙分子層

B. 若為肝臟組織,則饑餓時(shí)A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低

C. ⑤通透性大于⑥,④從③回收的大分子蛋白到達(dá)②至少穿過4層生物膜

D. 特異性免疫發(fā)生在②③④中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某高等動物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列分析判斷中,正確的是(

A. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成必為ABCabC

B. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中只有丙中不含同源染色體

C. 乙細(xì)胞中有3對同源染色體和3個(gè)四分體

D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅某性狀受一對等位基因控制,突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代,下圖為該性狀遺傳系譜圖,已知Ⅱ-3無突變基因。下列說法錯誤的是(

A. 該突變性狀由X染色體上隱性基因控制

B. 果蠅群體中不存在該突變型雌蠅

C. Ⅲ-11的突變基因來自于Ⅰ-2

D. 果蠅群體中該突變基因的基因頻率逐代下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖。以下說法正確的是

A. ①表示種群的基因型頻率改變,表示可遺傳的變異,為生物進(jìn)化提供原材料

B. ③表示自然選擇學(xué)說,其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C. 所有物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離,并逐步形成生殖隔離

D. ④表示基因多樣性和物種多樣性

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