蛔蟲是嚴(yán)格厭氧生活的生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與藍(lán)藻細(xì)胞相同的是( )

A．都有核糖體和細(xì)胞壁

B．都有細(xì)胞核和染色體

C.沒有線粒體

D．都沒有細(xì)胞核

C

【解析】

試題分析：蛔蟲是真核生物但是沒有線粒體，這是自然選擇的結(jié)果，藍(lán)藻是原核生物，只有唯一的細(xì)胞器核糖體，但蛔蟲是動(dòng)物沒有細(xì)胞壁，故A錯(cuò)誤。藍(lán)藻是原核生物沒有細(xì)胞核和染色體，故B錯(cuò)誤。都沒有線粒體，故C正確。蛔蟲有細(xì)胞核，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在相同的有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量基本相同，但癌細(xì)胞從

內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代

謝過程示意，下列敘述正確的是

A．在癌細(xì)胞中，葡萄糖進(jìn)入線粒體被分解為丙酮酸

B．在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸

C．細(xì)胞癌變是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果

D．若研制藥物抑制癌癥患者體內(nèi)異常代謝途徑，圖中①、④不宜選為藥物作用位點(diǎn)

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試（文）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長

B．生長素與棉花的落花落果無關(guān)

C．乙烯是一種氣體激素

D．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試（文）生物（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)細(xì)胞器的功能推測，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的附著型核糖體

B．心肌細(xì)胞比腹肌具有更多的線粒體

C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體

D．生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試（文）生物（解析版） 題型：選擇題

生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是( )

A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

B．糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類

D．蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試（理）生物（解析版） 題型：綜合題

（7分）下列各圖表示的是某些植物的體細(xì)胞，請根據(jù)下列條件判斷：

（1）肯定是單倍體的是 圖；某植物的基因型為Aaa，它可能是上述的 圖；莖稈粗壯但不能產(chǎn)生種子的是 圖，原因是減數(shù)分裂時(shí)， 過程發(fā)生紊亂，不能形成可育的配子。

（2）體細(xì)胞為C圖的植株，其減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中含有 個(gè)染色體組。

（3）假定A是由受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，則A是 倍體，其每個(gè)染色體組含有 條染色體。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試（理）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖有關(guān)生物變異來源概念圖敘述不正確的是（ ）

A．產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是圖中的④的改變

B．圖中⑤過程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時(shí)期

C．表中的①②可分別表示為基因突變和基因重組

D．③的結(jié)構(gòu)改變不一定會(huì)造成生物性狀的改變

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試（理）生物（解析版） 題型：選擇題

下列優(yōu)生措施不屬于遺傳咨詢內(nèi)容的是（ ）

A.詳細(xì)了解家庭病史

B.分析遺傳病的傳遞方式

C.進(jìn)行羊水檢查

D.推算后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市十二校高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)請回答下列有關(guān)基因工程的問題。

下表是基因工程中幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)。圖是轉(zhuǎn)基因香蕉的培育過程，含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。

⑴從轉(zhuǎn)基因香蕉培育圖中反映了質(zhì)粒作為運(yùn)載體的特點(diǎn)是____ _______，基因工程中還可以用____________作為運(yùn)載體。

⑵圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaI酶切割，原因是_________________

⑶下圖是用_________________(限制）酶進(jìn)行切割得到的目的基因�？梢苑乐购康幕虻耐庠碊NA片段切割后自身環(huán)化。

⑷人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的某基因，生物技術(shù)可對此類基因的變化進(jìn)行檢測。該基因含有800對堿基對(bp)，用BamHⅠ切割得到的400bp，200bp，200bp,.用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp，50bp,200bp.而患者體內(nèi)獲取的這段基因，用BamHⅠ切割得到的區(qū)段變?yōu)?00bp，400bp ，用EcoRⅠ再次切割得到100bp,300bp,150bp，250bp.在正常人體內(nèi)BamHⅠ和EcoRⅠ識(shí)別序列分別有________個(gè)和_____個(gè)，患者體內(nèi)發(fā)生了_________。

⑸下列有關(guān)基因工程的敘述錯(cuò)誤的是（ ）（多選）

A.質(zhì)粒上的目的基因必須整合到受體細(xì)胞的DNA上才能不被分解

B.以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同

C.沒有與目的基因重組的質(zhì)粒也可以進(jìn)入受體細(xì)胞

D.質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接

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