能正確表示下圖中概念之間關(guān)系的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：細胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔．染色質(zhì)、染色體的化學(xué)組成是 DNA 和蛋白質(zhì)．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
解答： 解：細胞核內(nèi)有染色體，染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以只有圖D正確．
故選D．
點評：解：細胞核內(nèi)有染色體，染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以只有圖D正確．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、圖示結(jié)構(gòu)為動物細胞的細胞核
B、③對物質(zhì)的運輸具有選擇性
C、②表示染色質(zhì)，能夠被詹納斯綠B染色
D、①表示核仁，衰老細胞、癌細胞的核仁較小

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人類的MN血型系統(tǒng)中，基因型LMLM的個體表現(xiàn)為M血型；基因型為LNLN的個體表現(xiàn)為N血型；基因型為LMLN個體表現(xiàn)為MN血型．現(xiàn)調(diào)查了1788個MN血型者，發(fā)現(xiàn)其中有397人是M型，861人是MN型，530人是N型，那么LM和LN基因頻率分別是（　�。�
A、46%、54%
B、23%、29%
C、50%、50%
D、54%、46%

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示葉綠體中部分結(jié)構(gòu)和過程，a～h代表物質(zhì)，①、②代表有關(guān)液體．圖示結(jié)構(gòu)表示的是（　�。�
A、a、g分別表示NADP+和H2O
B、f、h將在②中參與三羧酸循環(huán)
C、該膜結(jié)構(gòu)為葉綠體內(nèi)膜，膜上存在光反應(yīng)需要的葉綠素和蛋白質(zhì)
D、較強光照下，①處pH最小，c流入②時實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進化和生物多樣性的描述正確的是（　　）
A、變異在長期自然選擇的作用下積累定能產(chǎn)生新的生物類型
B、不同區(qū)域內(nèi)，其生物物種數(shù)越多，辛普森指數(shù)也一定越高
C、任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬于進化的范疇
D、抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強的抗藥性

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體膽固醇的生理功能之一是（　�。�
A、促進腸道對鈣和磷的吸收
B、調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的滲透壓
C、作為細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)
D、參與細胞膜的構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

在突觸傳遞中遞質(zhì)一旦釋放，無論是否與突觸后膜上的受體結(jié)合，都會迅速的被分解或被重吸收到突觸小體或擴散而離開突觸間隙，從而（　�。�
A、使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮
B、為下一次突觸傳遞做好準備
C、另一個神經(jīng)元受到抑制
D、使一個反射過程得以完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，實驗鼠基因Myc335突變，則另一基因Myc過度表達，致癌風(fēng)險增加20%；若移除基因Myc335，則基因Myc表達受到強烈抑制，而老鼠健康狀況未受到負面影響．下列相關(guān)的敘述中錯誤的是（　�。�
A、基因Myc335和Myc的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸
B、基因Myc的表達受基因Myc335的影響
C、移除基因Myc335需要DNA水解酶
D、基因Myc335可看作是導(dǎo)致實驗鼠患癌的“開關(guān)”

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科目：高中生物 來源： 題型：

不是采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)的藥物是（　�。�
A、干擾素B、白細胞介素
C、青霉素D、乙肝疫苗

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同步練習(xí)冊答案