【題目】若母豬在懷孕中期感染豬瘟病毒，可能產(chǎn)出患持續(xù)性毒血癥的仔豬。這些持續(xù)性感染的仔豬在此種病毒的刺激下，體內(nèi)T細(xì)胞與B細(xì)胞不能被激活，不能產(chǎn)生正常的特異性免疫效應(yīng)來對(duì)抗病毒（免疫耐受），而成為持續(xù)傳播病毒的傳染源。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.免疫耐受會(huì)導(dǎo)致自身免疫病的發(fā)生

B.免疫耐受個(gè)體的體內(nèi)不能產(chǎn)生該病毒的抗體

C.非自身抗原如病原微生物，在一定條件下可以是耐受原

D.人工誘導(dǎo)免疫耐受可用于自身免疫病、器官移植排斥等的治療

【答案】A

【解析】

自身免疫病是因?yàn)樽陨淼拿庖呦到y(tǒng)過強(qiáng)進(jìn)而攻擊機(jī)體正常的細(xì)胞而引起。

A、免疫耐受是體內(nèi)T細(xì)胞與B細(xì)胞不能被激活，不能產(chǎn)生正常的特異性免疫引起，不會(huì)導(dǎo)致自身免疫病，A錯(cuò)誤；

B、因?yàn)槊庖吣褪軅�(gè)體不能產(chǎn)生正常的特異性免疫，所以也就不能產(chǎn)生該病毒的抗體，B正確；

C、非自身抗原如病原微生物，在一定條件下可以是耐受原，C正確；

D、人工誘導(dǎo)免疫耐受可以不產(chǎn)生正常的特異性免疫效應(yīng)，用來治療自身免疫病，和提高器官移植的成功率，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)是指由于CO2的限制，光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中 的CO2濃度，研究植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)，并在生產(chǎn)實(shí)踐中，適當(dāng)增施CO2是提高農(nóng)作物 產(chǎn)量的主要措施之一�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）植物細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有______。已知甲種植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)大于乙種植物，將正常生長(zhǎng)的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，適宜光照 等條件下培養(yǎng)。當(dāng)乙種植物凈光合速率為0時(shí)，甲種植物凈光合速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）0。若適當(dāng)降低光照強(qiáng)度，乙植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)將______（填“變大’，、“不變”或“變小”），原因是__________________。

（2）研究者以黃瓜為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：增施CO2時(shí)間過長(zhǎng)，植物光合作用反而會(huì)減弱。 原因是：一方面是淀粉積累會(huì)______（填“促進(jìn)”或“抑制”）光合作用，另 一方面是有限的氮素營(yíng)養(yǎng)被優(yōu)先分配到淀粉的分解代謝中，因此造成光合作用所需的______（至少答出兩種）等含氮化合物合成不足。另外研究表明：提高溫度能夠明顯促進(jìn)淀粉的分解，可能是因?yàn)檫m當(dāng)升溫提高了植物的細(xì)胞呼吸。

請(qǐng)根據(jù)本研究的結(jié)果，對(duì)解決“長(zhǎng)時(shí)間增施CO2抑制光合作用”這一問題，提出兩項(xiàng)合理化建議：____________________________________。（至 少答出兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米中，有色種子必需同時(shí)具備A、C、R三個(gè)顯性基因（獨(dú)立遺傳），否則無色�，F(xiàn)有一個(gè)有色植株與已知基因型的三個(gè)植株雜交，結(jié)果如下，則該有色植株的基因型是（ ）

①有色植株×aaccRR→50%的有色種子

②有色植株×aaccrr→25%的有色種子

③有色植株×AAccrr→50%的有色種子

A.AACCRrB.AaCCRrC.AACcRRD.AaCcRR

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物寬葉（M）對(duì)窄葉（m）為顯性，高莖（H）對(duì)矮莖（h）為顯性。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，下列有關(guān)敘述中說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.基因M和m的區(qū)別是堿基對(duì)的數(shù)目和排列順序不同

B.在DNA復(fù)制過程中基因M可能發(fā)生多方向性突變

C.用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交得F1，若想較快得到純合體寬葉矮莖植株，用花藥離體培養(yǎng)再進(jìn)行秋水仙素處理育種既可

D.用誘變育種的方法獲得純合體寬葉矮莖植株比雜交育種更省時(shí)省力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】湖南省建立了東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)，自然保護(hù)區(qū)有越冬遷徙的白鸛種群分布，以下分析正確的是（ ）

A.保護(hù)白鸛的意義在于保護(hù)基因的多樣性和物種的多樣性

B.建立自然保護(hù)區(qū)后，白鸛的環(huán)境容納量就可以一直穩(wěn)定不變

C.白鸛在保護(hù)區(qū)內(nèi)生活，沒有捕食者，食物充足，因此沒有環(huán)境阻力

D.建立東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)屬于易地保護(hù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.在有絲分裂過程中核膜會(huì)解體再重建B.在細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞核體積會(huì)增大

C.細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄核翻譯的場(chǎng)所D.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與“生物技術(shù)”相關(guān)的問題：

（1）生物技術(shù)是應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)的原理，以________________作為反應(yīng)器，將物料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。例如，以_____________為反應(yīng)器制酒，以______________為反應(yīng)器制醋，以轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌為反應(yīng)器生產(chǎn)_________________，以植物_________________為反應(yīng)器生產(chǎn)試管幼苗。

（2）生物工程主要包括___________、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程和基因工程5中。其中，實(shí)施基因工程需要具備4個(gè)條件：___________、基因的分離、基因載體、__________。

（3）發(fā)酵技術(shù)就目前而言都是一次性的，每次都需要經(jīng)過“________________→接種→發(fā)酵→____________”這樣一個(gè)周而復(fù)始的流程。任何一種發(fā)酵產(chǎn)品都要經(jīng)過一系列酶促反應(yīng)，都是生化反應(yīng)的產(chǎn)物。例如，用糯米釀酒，就是使用微生物在一定條件下，經(jīng)過一系列酶促反應(yīng)獲得產(chǎn)物的結(jié)果，是一個(gè)從淀粉→糖→酒→醋的變化過程。首先，糯米中的淀粉在有氧和溫度較高的條件下水解成糖，這一過程是由酒曲中的黑根霉或黑曲霉中的_____________完成的。然后，在較低溫度和無氧的條件下酵母開始生長(zhǎng)，經(jīng)過糖酵解和____________反應(yīng)，產(chǎn)生了乙醇，使酒味越來越濃。如果存放時(shí)間過長(zhǎng)，發(fā)酵物的酒味將變淡并有些變酸，這是因?yàn)榇讞U菌將乙醇氧化成____________的結(jié)果。

（4）為什么就儲(chǔ)存的時(shí)間愈長(zhǎng)愈好？________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地的一種蜣螂以牛的糞便為食，牛是初級(jí)消費(fèi)者，假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為1．5×109KJ，則下列說法正確的是（ ）

A.蜣螂處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.蜣螂與牛之間存在寄生關(guān)系

C.蜣螂從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量為零D.流向蜣螂的能量至少為0．3×109KJ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可遺傳變異是生物進(jìn)化的原材料。關(guān)于生物變異的敘述正確的是（ ）

A.基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變，都可以用光學(xué)顯微鏡觀察

B.基因突變會(huì)改變?nèi)旧w上基因的數(shù)目

C.遺傳物質(zhì)的改變會(huì)引起可遺傳變異

D.基因型為Aa的個(gè)體自交，由于發(fā)生基因重組，后代出現(xiàn)AA、Aa和aa三種基因型

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