A、R中的全部脫氧核苷酸酸序列均能編碼蛋白質(zhì) |
B、R、S、N中只有部分脫氧核苷酸序列被轉(zhuǎn)錄形成mRNA |
C、片段M應(yīng)是基因R或S的非編碼區(qū) |
D、每個基因中有一個堿基對的替換,都會引起生物性狀的改變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在1900年時,甲橋附近地區(qū)的污染比1950年時嚴重 |
B、從1900年到1980年的80年間,甲橋附近同地區(qū)的污染有持續(xù)改善的趨勢 |
C、在1980年時,甲橋附近同地區(qū)的污染比1900年時輕微 |
D、距離甲橋愈遠,所測得的污染愈嚴重 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該DNA片段可能與生物的性狀無關(guān) |
B、①②③構(gòu)成一分子胞嘧啶脫氧核苷酸 |
C、②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 |
D、當(dāng)DNA復(fù)制時,④的形成需要DNA連接酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選擇透過性膜 | B、遺傳物質(zhì) |
C、細胞周期 | D、有氧呼吸酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由葡萄糖合成的糖原作為儲能物質(zhì)存在于動物細胞中 |
B、由氨基酸縮合形成的蛋白質(zhì)是細胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者 |
C、含有三個高能磷酸鍵的ATP分子可直接為細胞的生命活動供能 |
D、多種無機鹽離子對維持細胞和生物體的生命活動有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶液Z的濃度最高 |
B、溶液Y的濃度最低 |
C、溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X中 |
D、溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜合子比例不同 |
B、純合子比例相同 |
C、基因頻率不同 |
D、基因型頻率相同 |
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