A、選擇透過性膜 | B、遺傳物質(zhì) |
C、細(xì)胞周期 | D、有氧呼吸酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗①換用高倍鏡觀察染色體變化特點時,調(diào)節(jié)光圈、反光鏡可使物像清晰 |
B、實驗②是為了驗證“低溫可能是形成多倍體的誘因”,所觀察細(xì)胞中染色體數(shù)都是4N |
C、實驗③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會使細(xì)胞發(fā)生基因突變,抑癌基因被激活” |
D、實驗③可能是研究苯對染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的影響,但還需與實驗①作對照 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1 | B、0.3 |
C、0.7 | D、1.43 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長量多,酒精量少 |
B、生長量少,酒精量多 |
C、生長量和酒精量都少 |
D、生長量和酒精量都多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、R中的全部脫氧核苷酸酸序列均能編碼蛋白質(zhì) |
B、R、S、N中只有部分脫氧核苷酸序列被轉(zhuǎn)錄形成mRNA |
C、片段M應(yīng)是基因R或S的非編碼區(qū) |
D、每個基因中有一個堿基對的替換,都會引起生物性狀的改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的死活 |
B、細(xì)胞膜是否具有流動性 |
C、蔗糖分子的跨膜運輸方式 |
D、原生質(zhì)層與細(xì)胞壁伸縮性大小的差異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子中G-C堿基對含量較高,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對較大 |
B、DNA分子脫氧核苷酸序列的多樣性構(gòu)成了DNA分子的多樣性 |
C、DNA復(fù)制時,新合成的兩條子鏈分別在兩個子代DNA分子中 |
D、PCR擴增DNA分子時不需要解旋酶,需要耐高溫的DNA聚合酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì) | B、氨基酸 |
C、脂肪 | D、維生素 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com