A、將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體 |
B、將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體 |
C、將野驢的體細(xì)胞核取出,移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體 |
D、將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遺傳信息和皮膚細(xì)胞的遺傳信息有所不同 |
B、具有細(xì)胞周期 |
C、誘導(dǎo)過(guò)程與某些基因有關(guān) |
D、可以分裂分化成皮膚細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、土壤中缺乏鎂時(shí),420nm~470nm左右波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少 |
B、據(jù)圖可知,用白光中450nm左右波長(zhǎng)的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度 |
C、在層析液中,類胡蘿卜素的溶解度大于葉綠素 |
D、由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中C3的量減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
同位素 | 應(yīng) 用 | |
A | 35S | 標(biāo)記噬菌體,證明DNA是遺傳物質(zhì) |
B | 15N | 標(biāo)記DNA分子,證明DNA分子半保留復(fù)制方式 |
C | 14C | 標(biāo)記CO2,得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 |
D | 18O | 標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸 |
B、單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻 |
C、生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚軸切段生長(zhǎng) |
D、感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學(xué)的上端 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 |
B、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水 |
C、葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有蛋白質(zhì)和磷脂等成分 |
D、在機(jī)體免疫反應(yīng)中,漿細(xì)胞內(nèi)高爾基體活動(dòng)會(huì)加強(qiáng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體 |
C、質(zhì)粒和葉綠體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
D、核糖體是蛋珀質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體內(nèi)能進(jìn)行圖中各種反應(yīng) |
B、酵母菌能進(jìn)行d、f、e反應(yīng) |
C、糖尿病病人a、b、c都會(huì)加強(qiáng) |
D、e比d、f釋放的能量多 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com