Question

如圖表示人體穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過程．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

• A、在寒冷環(huán)境中，圖中②分泌量增加的同時(shí)④的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝
• B、人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)榧に亟?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
• C、圖中體現(xiàn)了激素分泌的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
• D、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)通過圖中所體現(xiàn)的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)即可實(shí)現(xiàn)

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專題：

分析：據(jù)圖分析，①表示促甲狀腺激素釋放激素，②表示甲狀腺激素，③表示促甲狀腺激素，④表示腎上腺激素．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔�，�?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的．

解答： 解：A、在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺激素分泌量增加，提高細(xì)胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量；故A正確．
B、激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，所以人體內(nèi)源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的相對(duì)穩(wěn)定；故B正確．
C、甲狀腺激素濃度過高時(shí)，抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量減少，存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制；故C正確．
D、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)機(jī)制時(shí)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)和穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷．