【題目】地衣中的藻類和真菌互利共生，分開兩者都不能正常生長，體現(xiàn)了生態(tài)工程的 （ ）

A. 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理 B. 物種多樣性原理

C. 系統(tǒng)整體性原理 D. 整體性原理

【答案】C

【解析】地衣中的藻類和真菌互利共生，當把它們分開時，分開兩者都不能正常生長，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的系統(tǒng)整體性原理，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的是（　�。�
A.噬菌體
B.酵母菌
C.團藻
D.藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型．肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵．下列說法正確的是（ ）

A.圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成
B.在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水可以形成兩條肽鏈
C.肽酶P可以催化1處的化學鍵斷裂
D.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖，回答下列問題：

（1）該化合物是由個種氨基酸分子失去個分子的水而形成的，這種反應叫做 ， 該化合物稱為 ．
（2）圖中表示R基的字母是 ， 表示肽鍵的字母是 ．
（3）該化合物中有個氨基和個羧基．
（4）若氨基酸中存在S元素，則該元素應存在基中．
（5）該多肽的分子質(zhì)量與組成它的氨基酸分子質(zhì)量總和相比，減少了 ． 若氨基酸平均分子質(zhì)量為128，則該多肽的分子質(zhì)量為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，乳制品需求越來越大，為了擴大生產(chǎn)，提高產(chǎn)崽率，要進行良種牛的培育。下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答

(1)用________激素處理使供、受體母牛同期發(fā)情。

(2)沖卵實質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的________沖洗出來。

(3)從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有________。

(4)圖中標號3為________，它將來發(fā)育為胎膜和胎盤。

(5)若一次給受體母牛移入多個胚胎，產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎？為什么？

_________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖．圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱．下列敘述不正確的是

A. 圖Ⅰ中，紅細胞通過協(xié)助擴散吸收血糖進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2

B. 某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖Ⅰ中A液增多

C. 地方性甲狀腺腫大與圖Ⅱ中Y激素分泌過量有關(guān)

D. 圖Ⅱ中甲既是神經(jīng)系統(tǒng)的一部分，又能分泌激素，還能受激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列免疫反應，屬于體液免疫反應的是（　　）
A.眼淚中的溶菌酶破壞侵入人體的細菌
B.抗體與病菌結(jié)合抑制病菌繁殖
C.體液中的吞噬細胞吞噬病原體
D.體液中的免疫活性物質(zhì)干擾素抵抗病毒感染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在機體缺氧時，腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數(shù)增加，從而改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述不合理的是（ ）

A. 促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成，這種反饋屬于負反饋調(diào)節(jié)，這種機制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定，不會造成浪費

B. 骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞，參與免疫調(diào)節(jié)

C. 促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞，紅細胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

D. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)含量極少，但必不可少的化學元素有（　�。�
A.Fe Mn Zn Mg
B.Zn Cu Mn K
C.Mo Na Cu Ca
D.Zn Cu Fe B

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