在遺傳信息的傳遞過程中，一般不可能發(fā)生的是

A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程

C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于遺傳信息、遺傳密碼、反密碼子所在的物質(zhì)表述正確的是（　�。�
A．DNA、mRNA、tRNAB．tRNA、DNA、mRNAC．蛋白質(zhì)、DNA、tRNAD．mRNA、tRNA、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)DNA連接酶的說法，正確的是（　　）
A．DNA連接酶和限制酶的作用恰好相反，DNA連接酶可以將限制酶切開的雙鏈DNA片段“縫合”起來
B．DNA連接酶和DNA聚合酶一樣能連接單鏈DNA片段
C．E•coli DNA連接酶可以連接有平末端的DNA片段，也能連接黏性末端的DNA片段
D．T4DNA連接酶只能連接有平末端的DNA片段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．以某DNA分子片段為模板，轉(zhuǎn)錄成一個(gè)RNA分子，其中A和U這兩種堿基分別占全部堿基的16%和32%，那么這段DNA分子中胸腺嘧啶占全部堿基的比例為（　�。�
A．48%B．32%C．24%D．16%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（　　）
A．棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗B．單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增
C．動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體D．馬鈴薯塊莖培育出馬鈴薯幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．為研究復(fù)合氨基酸對(duì)小球藻（單細(xì)胞藻類）的種群增長(zhǎng)的影響，進(jìn)行了不同濃度復(fù)合氨基酸對(duì)其葉綠素含量、氧氣釋放量、細(xì)胞數(shù)量影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見表．
復(fù)合氨基酸（mg/L）葉綠素含量（μg/mL）氧氣釋放量（mg/L）細(xì)胞數(shù)倍增的時(shí)間（天）
0（對(duì)照）0.116.855.8
2.30.148.675.5
11.10.259.214.9
12.50.227.565.7
20.80.127.348.4
注：每2天測(cè)量葉綠素含量、氧氣釋放量和細(xì)胞數(shù)；表中葉綠素含量、氧氣釋放量為第10天數(shù)據(jù)．
請(qǐng)據(jù)表分析回答：
（1）在葉綠素a含量檢測(cè)時(shí)，將小球藻烘干、粉碎后，加入無水乙醇制成色素提取液，進(jìn)行測(cè)量，在細(xì)胞數(shù)量檢測(cè)時(shí)，需將小球藻培養(yǎng)液滴到血球計(jì)數(shù)板，并在顯微鏡高倍鏡下檢計(jì)數(shù)．
（2）表中氧氣釋放量＜（“＞”、“=”、“＜”）小球藻葉綠體產(chǎn)生的氧氣量．
（3）表中數(shù)據(jù)說明，添加了復(fù)合氨基酸后，小球藻葉綠素含量增加，促進(jìn)光能吸收，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和【H】增加，加快CO2被還原為三碳化合物的速率．
（4）表中數(shù)據(jù)說明，復(fù)合氨基酸的濃度和小球藻種群增長(zhǎng)的關(guān)系是較低濃度的復(fù)合氨基酸促進(jìn)小球藻的種群增長(zhǎng)，高濃度抑制增長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．據(jù)報(bào)道，哈佛大學(xué)研究人員將一本大約有5.34萬個(gè)單詞的書籍編碼進(jìn)不到億萬分之 一克的DNA微芯片中，然后成功利用DNA測(cè)序來閱讀這本書．這是迄今為止人類使用DNA遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存數(shù)據(jù)量最大的一次實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)DNA的說法正確的是（　�。�
A．DNA測(cè)序?qū)嶋H就是確定基因在DNA中的排列順序
B．每個(gè)DNA分子不僅具有多樣性，還具有特異性
C．DNA的穩(wěn)定性與胸腺嘧啶的含量成正相關(guān)
D．大腸桿菌的DNA中每個(gè)脫氧核糖均連接兩個(gè)磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常．這一事實(shí)說明（　�。�
A．不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞
B．不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同
C．所有的神經(jīng)之間的遞質(zhì)可能相同
D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識(shí)模糊

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．酶的組成元素都為C、H、O、N
B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
C．酶催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔蔑@著
D．過酸、過堿能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

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