如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖，C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較，葉肉細(xì)胞內(nèi)的3-磷酸甘油酸、RuBP、ATP和NADPH的含量發(fā)生的變化依次是（　�。�
A、升、升、升、升
B、降、升、升、升
C、降、降、降、降
D、升、升、降、降
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：C點(diǎn)形成的原因是夏天中午溫度比較高，植物的蒸騰作用比較旺盛，失水比較多，植物為了防止水分的過度流失，氣孔關(guān)閉，但氣孔關(guān)閉的同時(shí)影響了植物吸收二氧化碳，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)水二氧化碳的濃度降低，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降．
解答： 解：3-磷酸甘油酸即C3，RuBP即C5，NADPH即[H]；二氧化碳含量的改變直接影響的是暗反應(yīng)中二氧化碳的固定這個(gè)反應(yīng)．二氧化碳含量由高到低時(shí)，二氧化碳的固定這個(gè)反應(yīng)變?nèi)�，則這個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物C5化合物消耗減少，剩余的C5相對(duì)增多；生成物C3生成量減少．由于C3化合物的生成量減少，則又影響了C3化合物的還原，使得C3化合物的還原反應(yīng)減弱，則消耗的[H]和ATP量減少，所以[H]和ATP剩余的量增多；所以C3即3-磷酸甘油酸的含量減少、C5即RuBP的含量增多、ATP的含量增多、[H]即NADPH的含量增多．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的本質(zhì)是對(duì)光合作用過程的理解，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用的模式圖進(jìn)行相關(guān)生理過程的分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

“細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位．”下列敘述與這一觀點(diǎn)不相符的是（　�。�
A、細(xì)胞只有保持完整性，才能正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動(dòng)只能在宿主細(xì)胞中才能完成
C、離開了細(xì)胞的細(xì)胞器如線粒體和葉綠體等能獨(dú)立完成各自的功能
D、離開了細(xì)胞的細(xì)胞器如線粒體和葉綠體等不能獨(dú)立完成各自的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述中，不正確的是（　�。�
A、都能用光學(xué)顯微鏡觀察到
B、都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
C、所含酶的功能都相同
D、都含有DNA、RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，能證明質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的是（　�。�
A、液泡由大變小，紫色變淺
B、液泡由大變小，紫色變深
C、液泡由小變大，紫色變淺
D、液泡由小變大，紫色變深

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某女性患者一對(duì)常染色體上部分基因的測序結(jié)果，下列分析正確的是（　　）
A、圖2相對(duì)于圖1來說是由于基因中堿基對(duì)的缺失而導(dǎo)致基因突變
B、一條染色體上有一個(gè)或2個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因
C、基因C、c和基因D、d兩對(duì)基因在形成配子時(shí)遵循基因自由組合定律
D、基因A和A的彼此分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP為氧氣分子通過細(xì)胞膜提供能量
B、葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白
C、細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類及含量的多少?zèng)Q定其功能的復(fù)雜程度
D、變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過程與植物細(xì)胞明顯不同的是（　�。�
A、間期有染色體的復(fù)制
B、后期有著絲點(diǎn)的分裂
C、末期動(dòng)物細(xì)胞膜從中部內(nèi)陷，把細(xì)胞縊裂成兩部分
D、后期到末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

SGID是一種嚴(yán)重缺乏綜合免疫力的疾�。谡Ｇ闆r下，每10萬個(gè)新生嬰兒中，可能只有一個(gè)會(huì)遭此厄運(yùn)．研究者曾對(duì)兩個(gè)雙親均正常的患病女嬰進(jìn)行臨床試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)此病是由于病人體內(nèi)缺乏一種脫氨基腺苷酶而引起的．若有一男子因此患上了SGID病，該病人所生的一個(gè)正常兒子A和一位其父親是先天性血友病、母親正常的SGID病女性B結(jié)婚．SGID病的相關(guān)基因用A、a表示，血友病的相關(guān)基因用B、b表示．
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題：
（1）SGID病的遺傳方式是
 
．
A．常染色體上的隱性遺傳        B．常染色體上的顯性遺傳
C．X染色體上的隱性遺傳        D．X染色體上的顯性遺傳
（2）這對(duì)夫妻A和B的基因型分別是
 
和
 
．
（3）這對(duì)夫妻A和B所生子女中只患一種病的概率是
 
，所生男孩中患SGID病的概率是
 
．
（4）在科索沃戰(zhàn)爭中，北約對(duì)南斯拉夫進(jìn)行了狂轟濫炸，大量使用了石墨炸彈、油氣炸彈和貧鈾炸彈，戰(zhàn)后發(fā)現(xiàn)，癌癥、SGID病和新生兒畸形等多種遺傳性疾病是這一地區(qū)的多發(fā)�。氣櫿◤検股锇l(fā)生癌變的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對(duì)人淋巴瘤細(xì)胞的增殖和生長有抑制作用，而對(duì)正常細(xì)胞無影響．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用的物質(zhì)是血清中的L-天冬酰胺酶，它能將L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤細(xì)胞自身不能合成該氨基酸，導(dǎo)致增殖和生長被抑制．
（1）為驗(yàn)證該酶對(duì)兩種細(xì)胞的不同影響，某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善空缺部分：
實(shí)驗(yàn)材料：正常細(xì)胞、淋巴瘤細(xì)胞、培養(yǎng)基（含細(xì)胞生長所需的物質(zhì)）、L-天冬酰胺酶
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：分組．
甲組：適量培養(yǎng)基+
 
+適量淋巴瘤細(xì)胞；
乙組：等量培養(yǎng)基+等量生理鹽水+
 
；
丙組：等量培養(yǎng)基+
 
；
丁組：等量培養(yǎng)基+等量生理鹽水+
 
；
第二步：細(xì)胞培養(yǎng)．
將各組細(xì)胞在相同、適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間．
第三步：觀察或檢測：
采樣以后，應(yīng)以
 
為指標(biāo)進(jìn)行觀察和檢測．
（2）某疾病患者需靜脈注射一種外性酶進(jìn)行治療，多次注射后療效會(huì)明顯降低，你認(rèn)為可能的原因是
 
．

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