10．如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，（假設該生物的體細胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于減數(shù)分裂的是BDE，具有同源染色體的細胞有ABCE，不具有姐妹染色單體的細胞有AD．
（2）D圖表示減數(shù)第二次分裂后期時期，此細胞稱為次級精母細胞或第一極體細胞．此時，染色體的主要變化是著絲點分裂，姐妹染色單體分開．

分析 分析題圖：A細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；C細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；E細胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數(shù)第一次分裂前期．

解答 解：（1）由以上分析可知，A和C細胞處于有絲分裂，BDE細胞屬于減數(shù)分裂．圖中ABCE細胞具有同源染色體．姐妹染色單體從間期復制后出現(xiàn)到著絲點分裂后消失，因此不具有姐妹染色單體的細胞有AD．
（2）D細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，稱為次級精母細胞或第一極體，此時染色體的主要變化是 著絲點分裂，姐妹染色單體分開．
故答案為：
（1）BDE    ABCE    AD
（2）減數(shù)第二次分裂后期        次級精母細胞或第一極體      著絲點分裂，姐妹染色單體分開

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．控制植物果實重量的兩對等位基因獨立遺傳，每個顯隱性基因?qū)χ亓康脑黾有謩e相同且具疊加性．基因型為aabb與AABB的個體雜交所得F1表現(xiàn)型為果實重量為中等，F(xiàn)1自交得F2，下列分析不正確的是（　�。�
A．F2中表現(xiàn)型有5種
B．F2中果實重量中等的個體所占幾率為$\frac{3}{8}$
C．基因型為aabb的個體的果實重量最低
D．F1測交的子代表現(xiàn)型有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．卵細胞和精子形成過程中的主要區(qū)別表現(xiàn)在（　　）
A．同源染色體是否聯(lián)會和分離B．細胞質(zhì)的分配是否均勻
C．染色體復制次數(shù)是否相同D．整個分裂過程是否連續(xù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（　　）
A．植物細胞的系統(tǒng)邊界是細胞壁
B．高爾基體是合成并加工肽鏈的場所
C．細胞核是遺傳和代謝的中心
D．真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列是有關(guān)酶的實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi)，然后讓鷹吞下去，一段時間后，籠內(nèi)肉塊消失了，這個實驗說明了胃具有物理性消化的作用
B．在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中，可先用滴管滴加肝臟研磨液后，再用此滴管滴加氯化鐵溶液，不影響實驗結(jié)果
C．在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中，關(guān)鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘，然后分別向其中加入等量的淀粉酶液
D．在“觀察植物細胞吸水和失水”實驗中可只用低倍鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）．圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的．請回答下列問題：

（1）圖1中細胞分裂的方式和時期屬于圖2中a類型的細胞．
（2）若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是次級精母細胞．
（3）在圖2 的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有ab．
（4）著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→ad→c（用圖中字母表述，答案不全不給分）．
（5）珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程． 細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍，可用于誘導三倍體．現(xiàn)有3組實驗：用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂①、減數(shù)第二次分裂②和受精卵的第一次卵裂③．請預測三倍體出現(xiàn)率最低的是③（用序號表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．嚴重缺鐵的人容易產(chǎn)生乳酸中毒
B．衰老細胞中水的含量比較高，細胞代謝較慢
C．蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
D．淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．隨著人口的急劇增長，生物圈受到的壓力越來越大，為了減輕對生物圈的壓力，人們應采取下列哪一項食物結(jié)構(gòu)（　�。�
A．以谷物和植物蛋白為主B．以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主
C．以禽類、蛋類為主D．以豬等家畜的肉類為主

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物技術(shù)中常用到放射性同位素示蹤的方法，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．用32P標記煙草花葉病毒，然后侵染煙草葉．通過示蹤觀察可以得出：RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是
B．用14C標記的二氧化碳追蹤得到光合作用中的C原子的轉(zhuǎn)移途徑是：二氧化碳→三碳化合物→糖類
C．用3H標記亮氨酸，說明分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后，是按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜的方向運輸?shù)�，從而證明了細胞內(nèi)的各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的
D．用18O分別標記H2O和CO2中的氧，可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水

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