關(guān)于種群和群落的說法錯誤的是( 。
A、生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的變化
B、1:1的性別比最有利于種群數(shù)量增長
C、群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)是動物分層分布的原因
D、火災(zāi)后森林中的演替屬于次生演替
考點(diǎn):種群的特征,群落的結(jié)構(gòu)特征,群落的演替
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是種群和群落及生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì),梳理相關(guān)知識點(diǎn),然后根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;A正確.
B、不同的種群中性別比是不同的,由于長期的進(jìn)化自然選擇有些種群的性別比不是1:1,如生殖季節(jié)的象海豹,雌性多于雄性,所以,1:1的性別比不一定最有利于種群數(shù)量的增長;B錯誤.
C、植物的垂直結(jié)構(gòu),為動物提供食物和棲息空間;C正確.
D、原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替屬于次生演替,如火災(zāi)后森林;D正確.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)、性別比例、群落的結(jié)構(gòu)和群落的演替相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在植物籽粒中磷酸的存在形式是植酸磷,但因某些動物缺乏分解植酸的酶,飼料中的磷源得不到利用,需向飼料中添加無機(jī)磷.植酸酶專門水解飼料中的植酸,釋放出可利用的磷,提高了飼料中磷的利用率.下面是培育植酸酶高活性黑曲霉突變菌株的過程,請分析回答下列問題:
(1)用酶處理黑曲霉菌液,獲得有活力的原生質(zhì)體,由于原生質(zhì)體沒有
 
,對于物理、化學(xué)因子比較敏感,
 
往往高于未處理的細(xì)胞,因而是選育突變體的理想材料.
(2)將用酶處理的黑曲霉菌液稀釋后用紫外燈照射,5min后
 
于平板培養(yǎng)基,標(biāo)記為A,對照組接種
 
,標(biāo)記為B.將A、B兩組平板置于28℃培養(yǎng),一段時間后將A、B平板上菌落挑出,每個菌落接種于兩個培養(yǎng)瓶(分別標(biāo)記為A1、A2、B1、B2)中培養(yǎng)108h,離心去菌體后留下發(fā)酵液,測定發(fā)酵液中
 
.實(shí)驗(yàn)中得到了如下兩個平板.
植酸酶活性測定值(單位:u/mL)
A平板 B平板
A1 A2 B1 B2
測量1 1600 2225 840 945
測量2 1594 2218 826 945
平均值 1597 2221 833 945
分析這兩個平板的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明
 
.實(shí)驗(yàn)中將平板上的菌落分別接種于兩個培養(yǎng)瓶以及進(jìn)行兩次測量的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列相關(guān)概念的關(guān)系圖中,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個水潭中,都生活著小型淡水魚--虹鳉.研究發(fā)現(xiàn),甲中的虹鳉(天敵是狗魚,以大而成熟的虹鳉為食)比乙中的虹鳉(天敵是花鳉,以幼小的虹鳉為食)常常早熟,即在體重較低時就能繁殖后代.下列觀點(diǎn)正確的是( 。
A、影響虹鳉種群密度的主要因素是遷入率和遷出率
B、狗魚、虹鳉、花鳉之間存在著捕食或競爭關(guān)系
C、乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到甲中與虹鳉和狗魚共同培養(yǎng)一定提高營養(yǎng)級間能量的傳遞效率
D、甲中早熟型個體有更多的機(jī)會繁殖后代導(dǎo)致種群中早熟基因頻率逐漸增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在試管牛培育過程中,不涉及的操作過程是( 。
A、用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞,使其完成分裂和發(fā)育
B、用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理
C、將精子放人一定濃度的肝素溶液中培養(yǎng),使其獲能
D、胚胎移植后,對受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明,胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門螺旋菌造成的.某病人被幽門螺旋菌感染,經(jīng)抗生素的長期治療后,效果并不明顯.下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、抗藥性的形成實(shí)質(zhì)上是菌群中抗藥性基因頻率的增加
B、細(xì)菌中的可遺傳變異的主要來源是基因突變和基因重組‘
C、抗生素導(dǎo)致幽門螺旋菌基因突變產(chǎn)生抗藥性
D、細(xì)菌中沒有線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器,但能進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A、脊髓、下丘腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B、位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C、長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
D、位于大腦皮層的神經(jīng)中樞是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)生物遺傳,變異以及進(jìn)化的敘述正確的是( 。
A、X染色體上的基因控制的性狀在雌性個體中易于表現(xiàn)
B、一對相對性狀中,顯性性狀個體數(shù)量一定要比隱性性狀個體多
C、環(huán)境的改變會使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
D、基因和性狀的關(guān)系可能是簡單的線性關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于科學(xué)史中所用的研究方法敘述不正確的是( 。
A、研究光合作用和呼吸作用化學(xué)反應(yīng)過程--同位素標(biāo)記法
B、薩頓假說和摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn),提出基因在染色體上用的都是類比推理法
C、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律--假說-演繹法
D、沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)--模型建構(gòu)法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案