A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 8個(gè) |
分析 分析題圖:圖示表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,根據(jù)8個(gè)精細(xì)胞中的基因組成可知該生物的基因型為AaCcDd.減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞.由此可見,一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型.
解答 解:一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型,則圖中精細(xì)胞:
(1)①ACd和④acD可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞;
(2)②ACD和⑥acd可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞;
(3)③Acd和⑦aCD可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞;
(4)⑤AcD和⑧aCd可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞.
綜合以上可知,圖中8個(gè)精細(xì)胞至少來自4個(gè)精原細(xì)胞.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某個(gè)生物的精細(xì)胞圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生能根據(jù)圖中精細(xì)胞的基因組成判斷出該生物的基因型;其次要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),明確一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型,再結(jié)合圖解作出準(zhǔn)確的判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙小核草履蟲在和大草履蟲混合培養(yǎng)時(shí)占優(yōu)勢(shì)。為驗(yàn)證“雙小核草履蟲沒有分泌抑制大草履蟲的物質(zhì)”,以下實(shí)驗(yàn)組合合理的是(所用培養(yǎng)液細(xì)菌密度相同) ( )
①用生理鹽水混合培養(yǎng)雙小核草履蟲和大草履蟲
②將雙小核草履蟲與大草履蟲混合放在含有細(xì)菌的培養(yǎng)液中培養(yǎng)
③用培養(yǎng)過雙小核草履蟲含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲
④將雙小核草履蟲磨碎,加入含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲
⑤用含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲
A.①+② B.②+⑤ C.③+⑤ D.④+⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程表示轉(zhuǎn)錄 | B. | 該過程表示翻譯 | ||
C. | 該過程以氨基酸為原料 | D. | 該過程不需要消耗能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙組和丙組鉀離子濃度都升高 | |
B. | 乙組和丙組鈉離子濃度都升高 | |
C. | 乙組鉀離子濃度降低,丙組鉀離子濃度升高 | |
D. | 乙組鈉離子濃度升高,丙組鈉離子濃度降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照、無空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液 | |
B. | 光照、有空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液 | |
C. | 黑暗、無空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液 | |
D. | 黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有差別 | |
B. | 翻譯過程中,一個(gè)核糖體上可同時(shí)結(jié)合三個(gè)tRNA | |
C. | 同種基因在不同細(xì)胞轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈不同 | |
D. | 密碼子中堿基的改變一定會(huì)導(dǎo)致氨基酸改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆四川成都外國(guó)語學(xué)校高三2月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不符合“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)的是
A.根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連,有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
C.神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體,有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
D.卵細(xì)胞體積較大,有利于提高與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com