下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、A、B、C、D、E、F中都含有蛋白質(zhì)
B、綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F
C、B、E分別是動(dòng)、植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器
D、F與D間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專(zhuān)題:
分析:本題是對(duì)不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的考查,A是高爾基體,B是中心體,C是線粒體,D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E是葉綠體,F(xiàn)是核糖體.
解答: 解:A、A、C、D、E、都是具膜細(xì)胞器,生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),B是中心體,由蛋白質(zhì)組成,F(xiàn)核糖體的組成成分是蛋白質(zhì)和RNA,A正確;
B、中心體是低等植物和動(dòng)物細(xì)胞具有的細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;
C、中心體可以存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;
D、核糖體不具有膜結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)功能和分布的理解、記憶是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

歐洲某醫(yī)院在一次為該國(guó)王室成員體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),某個(gè)家庭父親正常,母親患色盲,生了一個(gè)性染色體為XXY的正常兒子,則該兒子多出的X染色體來(lái)自( 。
A、卵細(xì)胞B、精子
C、精子或卵細(xì)胞D、精于和卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖可以做出的判斷是( 。
A、該遺傳病一定為顯性遺傳病
B、1肯定是純合子,3、4是雜合子
C、致病基因有可能在X染色體上
D、3的缺陷基因不可能來(lái)自父親

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物實(shí)習(xí)小組的同學(xué)用河水、水草、洗凈的砂、草食小魚(yú)、廣口瓶、凡士林等材料制作的生態(tài)瓶如圖.下列對(duì)此說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、該生態(tài)瓶必須是透明的,放在散射光下
B、該生態(tài)瓶是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)
C、該生態(tài)瓶的物質(zhì)和能量都可以自給自足
D、該生態(tài)瓶穩(wěn)定性的大小可用小魚(yú)存活時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)衡量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“皮革奶”是指添加過(guò)“皮革水解蛋白”的乳制品.“皮革水解蛋白”是由皮革的下腳料甚至是動(dòng)物的毛發(fā)等物質(zhì)經(jīng)過(guò)水解生成的一種粉狀物.這種粉狀物蛋白質(zhì)含量相對(duì)較高,添加至乳制品中可以增加其蛋白含量.但其中含有重鉻酸鉀和重鉻酸鈉等有毒物質(zhì),人體吸收后可致關(guān)節(jié)疏松、腫大,甚至造成兒童死亡.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、“皮革奶”對(duì)人體造成危害的主要原因是蛋白質(zhì)含量過(guò)低,不能滿(mǎn)足人體的需求
B、由8個(gè)氨基酸組成一分子的環(huán)狀八肽,形成7個(gè)肽鍵,失去7分子的水
C、精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),可以經(jīng)常食用
D、在蛋白質(zhì)的鑒定試驗(yàn)中,應(yīng)該先加A液,再加B液,且不需要加熱處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某家庭的遺傳系譜圖.該地區(qū)的人群中,甲病基因攜帶者占健康者的30%,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、甲病為常染色體隱性遺傳病
B、個(gè)體5兩病皆患的概率為
1
60
C、Ⅱ1為雜合子的概率是
1
3
D、兩病的遺傳遵循基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有兩種罕見(jiàn)的家族遺傳病,它們的致病基因分別位于常染色體和X染色體上.一種先天代謝病稱(chēng)為黑尿病(A,a),病人的尿在空氣中一段時(shí)間后,就會(huì)變黑.另一種因牙齒缺少琺瑯質(zhì)而呈棕色(B,b).如下圖為一家族遺傳圖譜,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、棕色牙齒是X染色體上的顯性遺傳病
B、3號(hào)個(gè)體可能的基因型為AaXBY和AAXbY
C、7號(hào)個(gè)體基因型可能有兩種
D、若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育一個(gè)棕色牙齒的女兒概率是
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程,字母代表該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,下列敘述正確的是(  )
A、圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B、圖中所有的成分組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C、圖示箭頭也可以代表能量流動(dòng)的方向
D、該圖可表示生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在溫度等適宜條件下,某植物單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量隨光照強(qiáng)度變化情況如圖,請(qǐng)回答:
(1)光照強(qiáng)度為b時(shí),該植物的光合作用速率
 
(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(2)光照強(qiáng)度為c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該植物積累的有機(jī)物相當(dāng)于
 
個(gè)相對(duì)值的葡萄糖.
(3)光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該植物從周?chē)h(huán)境中吸收
 
個(gè)相對(duì)值的CO2,此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是
 

(4)光照強(qiáng)度由d變?yōu)閑時(shí),短時(shí)間內(nèi)C3的含量
 
(填“增加”“減少”或“不變”).

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