A、卵細胞 | B、精子 |
C、精子或卵細胞 | D、精于和卵細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸小泡與細胞膜的融合 |
B、“化學信號→電信號”的轉變 |
C、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質 |
D、ATP的合成與分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力 |
B、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞 |
C、大腦皮層S區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人講話 |
D、效應器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關系如甲圖所示 |
B、噬菌體與細菌的種群數(shù)量變化關系如乙圖所示 |
C、大草履蟲和雙小核草履蟲的種群數(shù)量變化關系如丙圖所示 |
D、甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
記錄時間(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
甲植物(mg/L) | 150 | 110 | 80 | 60 | 50 | 45 | 45 | 45 | 45 | 45 |
乙植物(mg/L) | 150 | 115 | 85 | 60 | 40 | 25 | 15 | 15 | 15 | 15 |
A、在0~25min期間,甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減少 |
B、在30min后,甲和乙植物將不再固定CO2 |
C、在0~25min期間,影響光合作用強度的主要因素是CO2含量 |
D、表中數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)說明,在低CO2濃度時乙植物比甲植物固定CO2的能力強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體與抗原的結合屬于體液免疫 |
B、切除胸腺后,影響人體的特異性免疫 |
C、人體內的漿細胞來自于B淋巴細胞 |
D、在細胞免疫中,人體內的效應T細胞與癌細胞接觸,可消滅癌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A、B、C、D、E、F中都含有蛋白質 |
B、綠色植物的細胞都含有A、C、D、E、F |
C、B、E分別是動、植物細胞特有的細胞器 |
D、F與D間的相互轉化能體現(xiàn)生物膜的流動性 |
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