20．有關(guān)基因重組敘述正確的是（　　）
A．基因型Aa的植物自交，后代中出現(xiàn)AA、Aa、aa是基因重組的結(jié)果
B．YyRr的黃色圓粒豌豆產(chǎn)生的四種配子，在受精作用過程中發(fā)生了基因重組
C．發(fā)生在非同源染色體之間的染色體片段的交換屬于基因重組
D．基因重組與基因突變一樣，屬于“分子水平”的變化，光學(xué)顯微鏡下觀察不到

分析 基因重組
1、概念：在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合．
2、類型：
（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
3、意義：（1）形成生物多樣性的重要原因之一．（2）是生物變異的來源之一，對(duì)生物的進(jìn)化也具有重要的意義．

解答 解：A、基因型Aa的個(gè)體自交，因等位基因分離，后代出現(xiàn)AA、Aa、aa，A錯(cuò)誤；
B、YyRr的黃色圓粒豌豆產(chǎn)生的四種配子，是因?yàn)榉峭慈旧w上非等位基因自由組合，在受精作用過程中雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，但不屬于基因重組，B錯(cuò)誤；
C、發(fā)生在非同源染色體之間的染色體片段的交換屬于染色體變異中的易位，C錯(cuò)誤；
D、基因重組與基因突變一樣，屬于“分子水平”的變化，光學(xué)顯微鏡下觀察不到，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因重組的概念、類型及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖為某種生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

脯氨酸CCA、CCC、CCU、CCG蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG
甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC纈氨酸GUU、GUC、GUA、GUG
（1）圖中結(jié)構(gòu)[I]是核膜；進(jìn)行過程①時(shí)，需要在RNA聚合酶的催化下，將四種游離的核糖核苷酸依次連接．
（2）圖中能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是[]ⅡtRNA，其攜帶的氨基酸是蘇氨酸，這些氨基酸分子通過（脫水）縮合反應(yīng)連接形成多肽鏈，進(jìn)而形成蛋白質(zhì)．
（3）通常情況下，進(jìn)行過程②時(shí)，一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，其意義是少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)．若用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，則推測(cè)α-鵝膏蕈堿抑制的過程是[①]遺傳信息的轉(zhuǎn)錄．
（4）若合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入到線粒體基質(zhì)中發(fā)揮催化作用，推測(cè)其功能可能是參與有氧呼吸的第二階段，從上述過程可以看出基因?qū)π誀畹目刂品绞绞腔蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在培育克隆羊多莉的過程中，下列哪項(xiàng)技術(shù)沒有用到（　�。�
A．基因工程技術(shù)B．細(xì)胞核移植技術(shù)C．胚胎移植技術(shù)D．細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．用生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析，下列結(jié)構(gòu)分別屬于哪個(gè)層次（　�。�
（1）受精卵  （2）肝臟  （3）血液  （4）某山上所有的生物  （5）某農(nóng)場(chǎng)所有的水稻  （6）一個(gè)池塘．
A．細(xì)胞    器官    組織     群落    種群   生態(tài)系統(tǒng)
B．細(xì)胞    組織    器官     種群    群落   生態(tài)系統(tǒng)
C．細(xì)胞    器官    組織     種群    群落   生態(tài)系統(tǒng)
D．個(gè)體    組織    組織     群落    種群   生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．醫(yī)學(xué)界稱青春痘為痤瘡，一般認(rèn)為痤瘡是由于雄性激素分泌增加，毛孔阻塞，被胞內(nèi)寄生雛瘡棒狀桿菌感染所引起的．圖甲為雄性激素分泌過 圖中①、②為激素；圖乙為機(jī)體內(nèi)抗痤瘡棒狀桿菌抗體水平隨感染時(shí)間的變化示意圖．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）由圖甲可知，雄性激素的分泌過程與甲狀腺激素的分泌過程類似，都存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)．
（2）根據(jù)圖乙可知，機(jī)體感染痤瘡棒狀桿菌后，機(jī)體會(huì)啟動(dòng)特異性免疫中的體液免疫：同時(shí)機(jī)體還需要產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞與被痤瘡棒狀桿菌入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使其裂解．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．所謂干細(xì)胞就是（　�。�
A．細(xì)胞仍保持全能性的細(xì)胞B．具有分裂和分化能力的細(xì)胞
C．具有有絲分裂能力的細(xì)胞D．生物體上所有的細(xì)胞

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12．將蘿卜磨碎制得提取液，取等量分別加入pH為3～9的盛等量過氧化氫溶液的幾個(gè)試管中，保持30℃溫度，結(jié)果每個(gè)試管都產(chǎn)生氣體．測(cè)得過氧化氫含量的變化曲線為圖中的甲曲線．如果將提取液的添加量減半，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，正確的曲線是（　�。�
A．乙B．丙C．丁D．戊

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)在人體中發(fā)揮作用后就很快被滅活或降解的是（　　）
A．唾液淀粉酶、解旋酶B．甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)
C．抗體、載體D．tRNA、mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，不正確的是（　　）
A．種在湖邊的玉米，長期被水淹，生長不好，其原因是根細(xì)胞有氧呼吸受阻
B．陸生植物不能長期忍受無氧呼吸，其原因是根產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用
C．皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌就容易大量繁殖
D．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后，會(huì)感到肌肉酸痛，是因?yàn)榧〖?xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在細(xì)胞中積累

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