Question

如圖甲虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動方向．請據(jù)圖回答：
（1）圖中不該存在的箭頭是

 

（填序號）．
（2）初級消費者排出的糞便中仍舍有部分能量，這一部分能量流向分解者的過程應屬于圖示中的

 

（填序號）．
（3）生長在該生態(tài)系統(tǒng)中的蘑菇屬于圖中的

 

（填字母），蘑菇被人類食用，則實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中能量的

 

利用，提高了能量的

 

．
（4）研究發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的動、植物均有垂直結(jié)構(gòu)，一般認為動物的分層與

 

有關(guān)．
（5）請在圖乙中畫出該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖．

Answer 1

考點：物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用,群落的結(jié)構(gòu)特征

專題：

分析：據(jù)圖分析，A的能量來源是太陽能，則A屬于生產(chǎn)者，B、C屬于消費者，D屬于分解者．消費者攝入能量=消費者同化能量+糞便中能量，即動物糞便中能量不屬該營養(yǎng)級同化能量，應為上一個營養(yǎng)級固定或同化能量．大氣中的碳元素進入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細菌等的化能合成作用完成的．大氣中CO₂的主要來源：分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸．

解答： 解（1）能量流動是單向流動的，而且逐級遞減的，能量去路包括自身呼吸消耗，流向下一營養(yǎng)級，分解者分解，則分解者的能量不能流向生產(chǎn)者，即②．
（2）初級消費者排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量屬于生產(chǎn)者同化的能量，即流向分解者的能量①．
（3）蘑菇屬于分解者，被人類食用，則實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級利用，提高了能量的利用率．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的動、植物均有垂直結(jié)構(gòu)，植物的垂直結(jié)構(gòu)與光照有光，動物的分層與棲息空間和食物條件有關(guān)．
（5）植物的光合作用使得大氣中二氧化碳進入生物群落，食物鏈是A→B→C，而分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳．
故答案為：（1）②
（2）①
（3）D  多級   利用率
（4）棲息空間和食物條件
（5）見圖

點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動、物質(zhì)循環(huán)、垂直結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識，意在考查學生從材料中獲取相關(guān)的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題．