受精階段發(fā)生反應(yīng)的正確順序是( )

A.透明帶反應(yīng)→頂體反應(yīng)→卵細(xì)胞膜反應(yīng)→原核形成→形成合子

B.頂體反應(yīng)→透明帶反應(yīng)→卵細(xì)胞膜反應(yīng)→原核形成→形成合子

C.卵細(xì)胞膜反應(yīng)→透明帶反應(yīng)→頂體反應(yīng)→原核形成→形成合子

D.頂體反應(yīng)→透明帶反應(yīng)→原核形成→卵細(xì)胞膜反應(yīng)→形成合子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

“分子縫合針”DNA連接酶縫合的部位是( )

A、 堿基對(duì)之間的氫鍵 B、堿基與脫氧核糖

C、DNA雙鏈上的磷酸二酯鍵 D、脫氧核糖與脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列實(shí)例與植物激素作用無(wú)關(guān)的是( )

A.蘋果果實(shí)自然發(fā)育成熟

B.豆角莖的纏繞生長(zhǎng)

C.牽;ㄔ绯亢椭形绯尸F(xiàn)不同顏色

D.秋天植物落葉

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)制葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵條件的控制中,錯(cuò)誤的是

A.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有的空間

B.用清水沖洗葡萄除去污物,應(yīng)反復(fù)多次沖洗

C.制葡萄酒的過(guò)程中,除在適宜的條件下,時(shí)間應(yīng)控制在10~12d

D.制葡萄醋的溫度要比葡萄酒的溫度高些,但時(shí)間一般控制在7~8d左右

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法錯(cuò)誤的有( )項(xiàng)

① 蛋白質(zhì)工程無(wú)需構(gòu)建基因表達(dá)載體

② 通過(guò)蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)有的仍是天然的蛋白質(zhì)

③ 蛋白質(zhì)工程需要用到限制酶和DNA連接酶

④ 蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上改造蛋白質(zhì)的

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

2010年5月20日,美國(guó)生物學(xué)家克雷格·文特爾宣布在實(shí)驗(yàn)室中制造出生命細(xì)胞?死赘瘛の奶貭枌⒁环N成為絲狀支原體的微生物DNA進(jìn)行重塑,并將新的DNA片段“粘”在一起,植入另一種細(xì)菌中。新的生命由此誕生。這是世界上第一個(gè)人造細(xì)胞,我們稱它為“人造兒”,因?yàn)檫@個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)完全來(lái)自合成的DNA。下列關(guān)于“人造兒”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.“人造兒”沒有細(xì)胞核

B.“人造兒”的DNA在自然界中可能不存在

C.“人造兒”不會(huì)衰老、死亡

D.“人造兒”所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與其他細(xì)胞幾乎沒有差異

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中不正確的是

A. 在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈,既可以消滅癌細(xì)胞,又不傷害健康細(xì)胞

B. 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到的植株,所產(chǎn)生的變異來(lái)源于基因突變、基因重組和染色體變異

C.目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞

D.動(dòng)物細(xì)胞在傳代至50代后能繼續(xù)傳代的細(xì)胞獲得了不死性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示在人體細(xì)胞不同生命活動(dòng)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是( 。
A.a過(guò)程沒有姐妹染色單體B.b過(guò)程發(fā)生了基因重組
C.c過(guò)程發(fā)生細(xì)胞融合D.d過(guò)程沒有同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.硝化細(xì)菌、破傷風(fēng)芽孢桿菌、酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別,但是它們(  )
A.都能進(jìn)行繁殖和有氧呼吸B.都沒有核膜和染色體
C.都能通過(guò)無(wú)絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目D.都含有mRNA、tRNA和rRNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案