下圖所示遺傳系譜圖,若進(jìn)行DNA序列比較,以下分析正確的是(不考慮突變和互換)

A.8與2的X染色體DNA序列一定相同

B.8與3的四分之一常染色體DNA序列一定相同

C.8與5的Y染色體DNA序列一定相同

D.8與4的X染色體DNA序列一定相同

C

【解析】

試題分析:8的X染色體來自7,與2無關(guān),A錯。8的1/2常染色體來自7,7的1/2常染色體來自3,故8的1/2常染色體與3的1/2常染色體DNA序列相同概率為1/2×1/2=1/4,B錯。8 的Y染色體來自6,而6和的Y染色體都來自1,C正確。8的X染色體來自7,7的兩條X染色體一條來自3.另一條來自4,8與4的X染色體DNA序列相同概率為1/2,D錯。

考點(diǎn):本題考查遺傳系譜分析,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶,有關(guān)高溫淀粉酶的實(shí)驗(yàn)研究如下圖所示。(殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長時間,然后在最適溫度下測得的酶活性。)據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )

A.該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測出活性

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明使用該酶使用的最佳溫度是80℃

C.曲線②各數(shù)據(jù)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是在80℃時測得的

D.低于最適溫度下保溫不影響殘余酶的活性

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如圖為洋蔥根尖細(xì)胞分裂周期示意圖,下列分析正確的是

A.細(xì)胞在 1 時期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

B.細(xì)胞在 2 、3 時期染色體和 DNA的數(shù)量比均為1:1

C.細(xì)胞在 4 時期赤道板向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁

D.細(xì)胞在 5 時期發(fā)生的主要變化是染色體復(fù)制

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程,細(xì)胞I、1I以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是

A.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、抗原、淋巴因子

B.效應(yīng)B細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗原、抗體

C.甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體

D.傳出神經(jīng)元、傳人神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列遺傳圖譜中:4號個體不攜帶相關(guān)致病基因,則7號產(chǎn)生同時帶有白化病基因和紅綠色盲基因的配子的幾率是

A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/l 6

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中,需要保持細(xì)胞活性的是

A.觀察細(xì)胞中的線粒體(健那綠染色)

B.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂

C.觀察經(jīng)低溫誘導(dǎo)后的根尖細(xì)胞染色體數(shù)目

D.觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在不斷增長的癌組織中,癌細(xì)胞

A.凋亡基因表達(dá)增強(qiáng) B.都有染色單體

C.都在合成蛋白質(zhì) D.DNA量都相等

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圖是縮手反射弧及突觸結(jié)構(gòu)示意圖,錯誤的是

A.興奮只能由D向B傳導(dǎo)

B.若D處受到損傷,則刺激感受器后有感覺,無效應(yīng)

C.興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞

D.突觸是由4、5、6三個部分構(gòu)成的

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如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

②在K值時,種群的增長速率最大

③如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率約等于死亡率

④假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A.①③ B.①④ C.①② D.③④

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