【題目】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 核孔具有選擇性，是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

B. 在光學(xué)顯微鏡下觀察可見(jiàn)細(xì)胞核內(nèi)有核仁和染色質(zhì)

C. 染色體作為遺傳物質(zhì)的主要載體，主要分布在細(xì)胞核，少量分布于細(xì)胞質(zhì)

D. 無(wú)絲分裂過(guò)程中核膜、核仁會(huì)發(fā)生周期性地消失與重現(xiàn)

【答案】A

【解析】

一、細(xì)胞核的功能：是遺傳信息庫(kù)（遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所），是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心；

二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：1、染色質(zhì)：由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色質(zhì)和染色體是同樣物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。2、核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)。3、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。4、核孔：實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。

A、核孔是某些大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道，如RNA和蛋白質(zhì)，核酸中的DNA不能出細(xì)胞核，核孔具有選擇透過(guò)性，A正確；

B、光學(xué)顯微鏡下看不到核仁，B錯(cuò)誤；

C、染色體作為遺傳物質(zhì)的主要載體，分布在細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)無(wú)染色體，C錯(cuò)誤；

D、無(wú)絲分裂過(guò)程中，沒(méi)有核膜、核仁的消失，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蔗糖酶能夠催化蔗糖水解。下表是在某一相同溫度下研究蔗糖酶和蔗糖濃度對(duì)水解反應(yīng)速率影響的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是：

實(shí)驗(yàn)組

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

蔗糖酶濃度

0%

1%

2%

4%

5%

2%

2%

2%

2%

2%

蔗糖濃度

10%

10%

10%

10%

10%

0%

5%

10%

20%

30%

相對(duì)反應(yīng)速度

0

25

50

100

200

0

25

50

65

65

A. 實(shí)驗(yàn)一中，酶濃度低于5％時(shí)限制反應(yīng)速率的因素是蔗糖濃度

B. 實(shí)驗(yàn)二中，蔗糖濃度高于20%后限制反應(yīng)速率的因素是蔗糖酶濃度

C. 兩組實(shí)驗(yàn)的自變量不同，因變量相同

D. 如果系列實(shí)驗(yàn)條件溫度升高5℃，相對(duì)反應(yīng)速率可能降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)回答：

酵母細(xì)胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞

（1）活化就是_______________________________________.

（2）影響實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是___________________________。

（3）如果海藻酸鈉濃度過(guò)低，形成的凝膠珠所包埋的酵母細(xì)胞數(shù)目________。

（4）觀察形成的凝膠珠的顏色和形狀，如果顏色過(guò)淺，說(shuō)明_____________；

（5）固定化細(xì)胞技術(shù)一般采用包埋法固定，原因是__________________________________。

（6）該實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的作用是______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)有關(guān)微生物的知識(shí)，分析回答問(wèn)題。

（1）當(dāng)水體過(guò)于純凈時(shí)，硝化細(xì)菌會(huì)形成休眠體，這種休眠體被稱(chēng)為_________。

（2）采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)要倒置培養(yǎng)的原因是___________________________。

（3）檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí)，通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)缓髮⒉煌♂尪鹊乃畼臃謩e涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)。在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是___________________________________。

（4）某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起，請(qǐng)你寫(xiě)出分離得到純度較高的自生固氮菌和酵母菌的實(shí)驗(yàn)原理__________________________。

（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在某微生物產(chǎn)生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油，為降低生物柴油生產(chǎn)成本，可利用________________技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】足球運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰G茵場(chǎng)上精彩搶斷、帶球和射門(mén)等都離不開(kāi)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在比賽過(guò)程中，球員的神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位

B. 球員們完成射門(mén)這一活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元

C. 球員們?cè)趲虻倪^(guò)程中存在電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的信息轉(zhuǎn)化

D. 當(dāng)足球砸到球員手臂時(shí)，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳至大腦皮層形成痛覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述，正確的是

A.生殖細(xì)胞中含有的全部染色體稱(chēng)為一個(gè)染色體組

B.用花藥離體培養(yǎng)法獲得的單倍體水稻，往往稻穗和米粒變小

C.若生物體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組，則該生物為三倍體

D.一個(gè)染色體組中的染色體都是非同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豚鼠的毛色受等位基因E/e和F/f控制，其中基因E控制黑色素的合成，而基因F對(duì)黑色素有淡化功能，淡化的結(jié)果是基因型為E_Ff的個(gè)體毛色為灰色，基因型為E_FF的個(gè)體毛色為白色。不考慮突變，回答下列問(wèn)題：

（1）白色豚鼠的基因型有________種。兩只基因型均為EeFf的雌、雄豚鼠交配，若所得子一代中黑色∶灰色∶白色=________，則表明等位基因E/e和F/f的遺傳遵循自由組合定律。

（2）白色雌、雄豚鼠交配，子一代________（填會(huì)或不會(huì)）出現(xiàn)黑色個(gè)體，原因是___________________________________________。

（3）若基因型為EeFf的灰色豚鼠能產(chǎn)生EF、Ef、eF和ef四種配子且EF∶ef=l∶1，Ef∶eF=1∶1，則________（填能或不能）得出等位基因E/e和F/f的遺傳均遵循分離定律的結(jié)論，理由是_________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年 12月1日將是“世界艾滋病日”。關(guān)于艾滋病病毒(HIV)，下列敘述正確的是

A.HIV是一種單細(xì)胞生物，在分類(lèi)上屬于原核生物

B.HIV能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)等物質(zhì)構(gòu)建自身

C.獲取大量HIV的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D.HIV是一種非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，營(yíng)寄生生活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物的性別決定方式為XY型，其體色有白色和灰色，為一對(duì)相對(duì)性狀（由基因A、a控制，白色為顯性性狀）。某興趣小組飼養(yǎng)了純合雄性白色個(gè)體與純合雌性灰色個(gè)體，兩者雜交得F1，發(fā)現(xiàn)F1雌性全為白色、雄性全為灰色。

（1）生物興趣小組對(duì)該遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析后，對(duì)該基因在染色體上的位置提出下述兩種假設(shè)：

假設(shè)一：____________________。

假設(shè)二：控制體色的基因位于常染色體上，但性狀與性別有關(guān)。無(wú)論雌雄，AA個(gè)體均為白色，aa個(gè)體均為灰色；但Aa在雌、雄個(gè)體內(nèi)分別為_____________。

（2）請(qǐng)利用上述材料，設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案，證明哪種假設(shè)成立。

雜交實(shí)驗(yàn)方案：__________________________。

實(shí)驗(yàn)預(yù)期和結(jié)論：

若___________________，則假設(shè)一成立；

若__________________，則假設(shè)二成立。

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