Question

輪作是在同一塊地上按預(yù)定的種植計(jì)劃，輪換種植不同的作物，這樣做可以提高作物產(chǎn)量．下列說法解釋不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　�。�

• A、可以顯著提高光能利用率
• B、可以提高土壤中礦質(zhì)元素的利用
• C、能夠改變原來的食物鏈，防止病蟲害
• D、能降低害蟲的環(huán)境容納量

Answer 1

考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線,無機(jī)鹽的主要存在形式和作用,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：在同一塊土地上，長期種植同一種農(nóng)作物，病蟲害增加，土壤中某些礦質(zhì)元素容易耗盡，導(dǎo)致土壤肥力枯竭，降低作物的產(chǎn)量．輪作可以避免上述情況的發(fā)生．

解答： 解：A、光能利用率是指植物光合作用所累積的有機(jī)物中所含能量，與照射到地面上的日光能量的比例，提高光能利用率包括提高光合作用效率、延長光合作用時(shí)間和增加光合作用面積三方面，故A錯(cuò)誤；
B、各種農(nóng)作物對營養(yǎng)的需求量不同，根系深入土壤深度不同，因此輪作可以提高土壤中礦質(zhì)元素的利用，故B正確；
C、在同一塊土地上，長期種植同一種農(nóng)作物，病蟲害增加，輪作可阻斷某些食物鏈，故C正確；
D、水旱輪作改變環(huán)境，降低害蟲的環(huán)境容納量，故D正確．
故選：A．

點(diǎn)評：本題以輪作為素材，考查光合作用、種群數(shù)量變化等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題．
輪作的意義：
（1）輪作能均衡地利用土壤養(yǎng)分．不同作物對各種營養(yǎng)元素需要量不同，如：需N的禾谷類與需K的塊莖類輪作；B不同作物根系入土深度不同，合理利用不同層次土壤養(yǎng)分；　C不同作物吸收養(yǎng)分形態(tài)不同．如：小麥只能吸收易溶性P，而豆類能吸收難溶性P．
（2）輪作可以改善土壤理化性狀，調(diào)節(jié)土壤肥力．
①輪作能調(diào)節(jié)土壤有機(jī)質(zhì)含量．不同作物返回土壤有機(jī)質(zhì)不同．②水旱輪作，可以改善土壤結(jié)構(gòu)；③不同作物根系對土壤理化性狀影響不同；④輪作能消除有毒物質(zhì)．
（3）輪作能減輕病蟲危害．?dāng)財(cái)嗉闹鳎▽Ｒ恍裕�（惡化營養(yǎng)）；水旱輪作，改變環(huán)境；根系分泌物
（4）輪作能減少田間雜草危害：①減少伴生性雜草；②水旱輪作