【題目】某湖泊中存在食物鏈浮游植物→浮游動物→魚類,該湖泊由于環(huán)境污染導(dǎo)致魚類和浮游動物大量死亡,進(jìn)一步加劇了湖泊的污染,據(jù)此下列說法中正確的是

A.環(huán)境污染導(dǎo)致魚類死亡,魚類腐爛后的尸體會加速環(huán)境污染屬于正反饋調(diào)節(jié)

B.若該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物瘋長,會使魚類獲得的能量增多,數(shù)量增加

C.未受污染時,該湖泊中各生物的數(shù)量關(guān)系為魚類>浮游動物>浮游植物

D.魚類每增加1kJ的能量,至少需要浮游植物提供100kJ的能量

【答案】A

【解析】

1)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性越多,自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也就越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。

2)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

A、環(huán)境污染導(dǎo)致魚類死亡,魚類腐爛后的尸體會加速環(huán)境污染,這種調(diào)節(jié)方式會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)偏離穩(wěn)態(tài),屬于正反饋調(diào)節(jié),A正確;

B、若水體富營養(yǎng)化,會導(dǎo)致浮游生物瘋長,最終使得魚的數(shù)量減少,B錯誤;

C、未受污染時生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量關(guān)系為魚類<浮游動物<浮游植物,C錯誤;

D、魚類每增加1kJ的能量,至少需要浮游植物提供25kJ的能量,D錯誤。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉楊的部分體細(xì)胞基因突變引起芽變,芽變長出的枝條經(jīng)無性繁殖后選育出紅葉楊。紅葉楊葉肉細(xì)胞的葉綠體中類囊體減少,液泡中花青素量增加。下列敘述錯誤的是(

A.與綠葉楊相比,紅葉楊的光合速率較慢

B.紅葉楊基因突變的位點可用光學(xué)顯微鏡觀察識別

C.紅葉楊的選育說明發(fā)生在體細(xì)胞中的變異可以遺傳給子代

D.紅葉楊的葉肉細(xì)胞可用于觀察質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說是自然科學(xué)史上的一座豐碑。下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.顯微鏡的出現(xiàn)推動了施萊登、施旺建立細(xì)胞學(xué)說

B.“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為動植物、真菌以及細(xì)菌都由細(xì)胞構(gòu)成的

D.細(xì)胞學(xué)說的建立是一個理論思維與科學(xué)實驗結(jié)合的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)沙棘提取物具有抑菌和降解亞硝酸鹽的效果。沙棘提取物制備過程如下:沙棘果(葉)粉碎加有機(jī)溶劑攪拌收集濾液濃縮加溶劑萃取過濾濃縮成品;卮鹣铝袉栴}。

1)提取沙棘果(葉)的有效成分時,對沙棘果(葉)進(jìn)行粉碎處理的目的是____。粉碎后添加的有機(jī)溶劑不宜選用__________(填“甲醇”或“乙醇”),原因是____。為了提升萃取效率需要加熱,采用水浴加熱而不是直接明火加熱,原因是____。

2)研究者利用濾紙片法初步測定提取物的抑菌效果,將滅菌后的濾紙片分別放入準(zhǔn)備好的提取物溶液及________(對照)中浸泡后,取出濾紙片并將其貼在涂布好菌液的平板上,培養(yǎng)一定時間后,通過比較____判斷抑菌效果。

3)若要驗證沙棘提取物的濃度與降解亞硝酸鹽的效果有關(guān),請寫出簡要實驗思路________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吸煙有害健康,香煙煙霧90%以上都是PM2.5,香煙煙霧里面還包含焦油、尼古丁等多種化學(xué)物質(zhì)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列推測錯誤的是(

A.吸煙者得肺癌的概率較大,其原因可能是焦油等化學(xué)物質(zhì)誘發(fā)原癌基因和抑癌基因等發(fā)生基因突變

B.吸煙時,進(jìn)入人體肺泡的PM2.5并沒有進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境

C.空氣中的PM2.5誘發(fā)的呼吸道過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個體差異

D.吸煙時,PM2.5刺激呼吸道引起咳嗽屬于條件反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的有幾項(

破傷風(fēng)桿菌在無氧狀態(tài)下無法利用細(xì)胞內(nèi)線粒體中的相關(guān)酶系合成ATP

吞噬細(xì)胞吞噬病毒的過程,利用了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性

人的紅細(xì)胞成熟后,無法繼續(xù)合成蛋白質(zhì)

葉肉細(xì)胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA,RNA和蛋白質(zhì)的交換

A.一項B.兩項C.三項D.零項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某考生參加高考體檢,早晨未進(jìn)食和飲水。在等待體檢的過程中,感到口渴,該考生體內(nèi)發(fā)生的 變化是(

A.神經(jīng)調(diào)控皮膚毛細(xì)血管收縮,體溫迅速上升

B.胰島 B 細(xì)胞釋放胰島素增加,血糖濃度下降

C.下丘腦釋放促甲狀腺激素增加,細(xì)胞代謝增強(qiáng)

D.垂體釋放抗利尿激素增加,水的重吸收增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、癌變和全能性的敘述。正確的是(

A.各種致癌因子是癌變的根本原因

B.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動壞死的過程:

C.細(xì)胞衰老過程中,細(xì)胞核體積增大、代謝速率減慢

D.克隆羊的成功證明了動物體細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞開始發(fā)生分化的胚胎時期是原腸胚

B.卵裂期細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大

C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性

D.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案