如圖所示為人體內(nèi)生理過程圖解，下列敘述正確的是（　　）
A、腸道中的物質(zhì)A通過協(xié)助擴散進入血管內(nèi)
B、胰島素能促進5、7、8過程，腎上腺素不能促進6過程
C、血液中物質(zhì)A濃度較高時，可在肝細胞和肌細胞內(nèi)合成糖原
D、劇烈運動時肌細胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸，會使血液pH明顯降低
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：從圖中可知，腸道中的淀粉經(jīng)過消化酶的作用后被分解為物質(zhì)A（葡萄糖），葡萄糖經(jīng)過主動運輸才能被吸收到血漿中，隨著血液循環(huán)的運輸而運往全身各處，在肝臟部位，血糖可以進入肝臟合成肝糖原，同時肝臟中的肝糖原也可以分解為葡萄糖進入血漿中，而腦細胞要進行正常生命活動需要消耗葡萄糖為腦細胞供能，肌細胞可利用血漿中的葡萄糖來合成肌糖原．但不管是肝細胞、腦細胞還是肌細胞吸收葡萄糖都是主動運輸?shù)倪^程．
解答： 解：A、腸道中的物質(zhì)A葡萄糖通過主動運輸被小腸上皮細胞吸收，并通過主動運輸進入血管內(nèi)，故A錯誤；
B、胰島素的主要作用是促進組織細胞對血糖的攝取、利用和儲存，即能促進5、7、8過程，從而使血糖含量降低；腎上腺能通過促進肝糖原分解成葡萄糖（能促進6過程）從而使血糖含量升高的，B錯誤；
C、血液中物質(zhì)A葡萄糖濃度較高時，可進入肝細胞和肌細胞內(nèi)，在其中被合成糖原，使血漿中A濃度下降，C正確；
D、劇烈運動時肌細胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸進入血液，血液中含有緩沖對，不會使血液的pH發(fā)生明顯的改變，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查組成物質(zhì)的跨膜方式、血糖調(diào)節(jié)和人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖相關(guān)的結(jié)論不正確的是（　�。�
A、D點對應(yīng)的生長素濃度對芽具有抑制生長的作用
B、A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C、根對生長素反應(yīng)靈敏，莖對生長素反應(yīng)不靈敏
D、生長素對三種器官的作用均具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

給小鼠注射一定量的某種激素溶液后，該小鼠出現(xiàn)活動減少、嗜睡，甚至昏迷現(xiàn)象，所注射的激素是（　�。�
A、胰高血糖素B、胰島素
C、抗利尿激素D、胸腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中屬于生產(chǎn)者者的是（　�。�
A、香菇B、大豆C、青蛙D、兔

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科目：高中生物 來源： 題型：

實現(xiàn)豌豆人工異花傳粉操作步驟的正確順序是（　�。�
①套上紙袋    ②將花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱頭上
③采集另一植株的成熟花粉     ④除去未成熟花的雄蕊．
A、④①③②①
B、①③②④①
C、①②③④①
D、①④③②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與免疫有關(guān)的靶細胞的敘述，正確的是（　　）
A、進入人體內(nèi)的抗原都可以成為靶細胞的一部分
B、靶細胞裂解時病原體同時死亡
C、被病原體侵染的細胞可能成為靶細胞
D、靶細胞和漿細胞同時死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在研究果蠅時，發(fā)現(xiàn)果蠅的眼色中有紅色、褐色、白色三種表現(xiàn)型，身色有灰身、黑身兩種表現(xiàn)型．
（1）果蠅是XY型性別決定的生物，體細胞中染色體數(shù)為2N=8條．如果對果蠅的基因組進行測序，需要測量
 
條染色體．
（2）若假設(shè)控制果蠅眼色A（a）與身色B（b）基因位于在兩對常染色體上．有人將兩只果蠅雜交，獲得了l00個體．其表現(xiàn)型為37只灰身褐色眼；l9只灰身白眼；l8只灰身紅眼；l3只黑身褐色眼；7只黑身紅眼；6只黑身白眼．則兩個親本的基因型是
 
．若該人進行的雜交實驗果蠅所產(chǎn)白眼果蠅胚胎致死，則理論上親代兩只果蠅雜交后代的比例為：灰紅：灰褐：黑紅：黑褐=
 
．
（3）已知果蠅中，灰身與黑身是一對相對性狀（相關(guān)基因用B、b表示），直毛與分叉毛是一對相對性狀（相關(guān)基因用F、f 表示）．現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示．
①控制直毛與分叉毛的基因位于
 
染色體上
②子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例是
 
．
③若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖（一）是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為 神經(jīng)中樞），圖（二）是一個突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖（一）中表示感受器的是編號
 
，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是
 
．
（2）圖（一）中共有突觸
 
個；位于神經(jīng)中樞內(nèi)的細胞體
 
個；如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向，其表示錯誤的是
 
（填箭頭旁的字母）．
（3）圖（一）中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮，圖中A、B、C、D處首先測到局部電流的是
 
處．
（4）圖（二）中的結(jié)構(gòu)“1”表示
 
，釋放的物質(zhì)“3”表示
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作，錯誤的是（　�。�
A、可在每天的相同時間從培養(yǎng)瓶中吸出等量的培養(yǎng)液進行計數(shù)
B、培養(yǎng)酵母菌時，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
C、為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液取出后應(yīng)先稀釋后再計數(shù)
D、從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次

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同步練習(xí)冊答案