工礦企業(yè)常見的職業(yè)病--硅肺的病因是：當肺吸入硅塵（SiO2）后，硅塵被吞噬細胞吞噬．硅塵主要損傷吞噬細胞的哪種細胞器，而導致吞噬細胞功能受阻（　�。�
A、高爾基體B、線粒體
C、核糖體D、溶酶體
考點：胞吞、胞吐的過程和意義,線粒體、葉綠體的結構和功能
專題：
分析：1、線粒體：具有雙膜結構，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”．
2、高爾基體：單膜囊狀結構，動物細胞中與分泌物的形成有關，植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關．
3、溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌．
4、核糖體：無膜的結構，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質．蛋白質的“裝配機器”
解答： 解：硅肺的形成原因：吸入空氣中的粉塵，特別是二氧化硅成分，在進入肺泡后，有些被肺細胞吞噬了，吞噬泡與溶酶體融合后，由于二氧化硅成分難以被降解，就在溶酶體內堆積，破壞溶酶體的功能，導致細胞的許多功能也會受到影響，整個肺部就會表現(xiàn)出不正常的狀態(tài)，從而形成硅肺．
故選：D．
點評：本題以硅肺為素材，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關ATP的說法正確的是（　�。�
A、ADP轉化為ATP需要Pi、酶、腺苷、能量
B、人體細胞內儲存大量的ATP
C、線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所
D、高等植物體內產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用、呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學知識與生活聯(lián)系密切，以下描述錯誤的是（　�。�
A、以玉米為主食的人群，應額外補充賴氨酸
B、用溫水浸泡加酶洗衣粉，會使其去污效果更佳
C、空間結構被破壞的蛋白質食品更不容易被消化
D、包扎傷口要用透氣的消毒紗布是為了避免厭氧菌的繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、中心體、高爾基體分別是蛋白質合成與運輸?shù)募毎?/span>
B、細胞膜的流動鑲嵌結構決定其有選擇透過性
C、生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、細胞器膜構成的
D、細胞核作為系統(tǒng)的控制中心是因為它含有信使RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

某高等動物的一個受精卵發(fā)育成雄性個體的過程中產(chǎn)生了兩個正常的體細胞：肝細胞（C1）、胰腺細胞（C2）及一個正常的精原細胞（C3）．該精原細胞產(chǎn)生了兩個正常的次級精母細胞（G1、G2）．相關說法正確的是（　�。�
A、C1、C2、C3細胞核遺傳信息相同，C1、C2核基因轉錄出的mRNA有差異
B、C1、C2、G1、G2四個細胞核中DNA數(shù)目相同，但這些DNA的遺傳信息都不同
C、C1、C2、C3細胞內DNA的數(shù)目一定相同，核基因轉錄出的mRNA相同
D、C1、C2、C3、G1、G2的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關蛋白質中肽鍵的敘述，錯誤的是（　　）
A、核糖體是形成肽鍵的場所
B、蛋白質中N元素主要存在于肽鍵中
C、肽鍵的結構式可表示為NH-CO
D、雙縮脲試劑可與多肽作用生成紫色物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合后，注射到小鼠體內，小鼠死亡．下列有關敘述中正確的是（　　）
A、死亡的小鼠體內只存在著S型活細菌
B、死亡的小鼠體內存在著S型和R型兩種活細菌
C、死亡的小鼠體內S型活細菌的出現(xiàn)是兩種細菌細胞融合的結果
D、死亡的小鼠體內S型活細菌的出現(xiàn)是R型細菌基因突變的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知蛋白質混合液中不同濃度的硫酸銨可以使不同種類的蛋白質析出（或沉淀），下表是某蛋白質混合液中的不同蛋白質從開始析出到完全析出所需要的硫酸銨濃度范圍．下列有關的敘述中，正確是（　�。�
蛋白質混合液中硫酸銨濃度（%）    析出的蛋白質
    15～20    甲蛋白
    18～24    乙蛋白
    27～35    丙蛋白
    38～40    丁蛋白
A、調節(jié)混合液中硫酸銨濃度，可進行蛋白質的分離提純
B、混合液中硫酸銨濃度為20%時，析出的是甲蛋白
C、硫酸銨濃度達到24%后過濾，濾液中含有丙蛋白和丁蛋白
D、分離丁蛋白時，應先析出并過濾甲蛋白、乙蛋白和丙蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示反射弧的結構模式圖，圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖甲中a表示的結構是
 
，若在e處給予一個刺激，則能引起f收縮，但不屬于反射活動的原因是
 
．
（2）圖乙是亞顯微
 
結構模式圖，其中A是上一個
 
神經(jīng)元末梢．④處液體為
 
．
（3）當③中的
 
經(jīng)⑤釋放后作用于⑥，引起B(yǎng)興奮，則B膜外的電位變化為
 
．當完成一次興奮傳遞后，該物質即被分解，某種藥物可以阻止該物質的分解，則這種藥物的即時效應是
 
．

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同步練習冊答案