單位質(zhì)量的脂肪與淀粉相比,其所含元素與氧化時(shí)耗氧量的特點(diǎn)是前者( 。
A、含C、H多,氧化時(shí)耗氧多
B、含C、H多,氧化時(shí)耗氧少
C、含C、H少,氧化時(shí)耗氧多
D、含C、H少,氧化時(shí)耗氧少
考點(diǎn):脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能,糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能,有氧呼吸的過(guò)程和意義
專(zhuān)題:
分析:解答時(shí)從元素種類(lèi)和產(chǎn)生能量來(lái)考慮,淀粉由葡萄糖組成,葡萄糖中只含有C、H、O,脂肪只含有C、H、O,等量的葡萄糖和脂肪氧化分解時(shí),脂肪耗氧量多,產(chǎn)生的能量多.
解答: 解:淀粉由葡萄糖組成,葡萄糖中只含有C、H、O,脂肪只含有C、H、O,脂肪和葡萄糖相比,脂肪的C、H比例比葡萄糖的含量高,等量的葡萄糖和脂肪氧化分解時(shí),脂肪耗氧量多,產(chǎn)生的能量多. 
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了脂肪和糖類(lèi)的比較,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的基因A、a控制翅型,W、w控制眼色,兩對(duì)基因分別位于常染色體和性染色體上,且基因A具有純合致死效應(yīng).已知一翻翅紅眼雌果蠅與一非翻翅白眼雄果蠅交配,F(xiàn)1中全為紅眼果蠅,且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為1:1.當(dāng)F1的翻翅紅眼雌果蠅與翻翅紅眼雄果蠅交配時(shí),其后代中,翻翅果蠅占2/3.請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅的這兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別為
 
、
 

(2)F1的翻翅紅眼雌果與翻翅紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中致死個(gè)體占的比例為
 
,致死個(gè)體的基因型有
 

(3)請(qǐng)?jiān)诮o定的方框內(nèi)畫(huà)出F2中的翻翅紅眼雄果蠅測(cè)交的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),正確的是( 。
A、④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞
B、①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
D、④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化,而圖乙表示棚內(nèi)植株在b點(diǎn)時(shí),消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比(體積比),其中正確的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
B、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體
C、癌細(xì)胞可以進(jìn)行正常的細(xì)胞分裂和分化
D、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)?zāi)P脱芯堪l(fā)現(xiàn),抗腫瘤化療藥物環(huán)磷酰胺在較高劑量下對(duì)機(jī)體免疫力起著一定程度的抑制作用;β-葡聚糖能提高淋巴因子的含量,在一定程度上解除環(huán)磷酰胺對(duì)免疫功能的抑制.下列相關(guān)分析不合理的是( 。
A、惡性腫瘤是由細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖失控引起的疾病
B、若環(huán)磷酰胺能影響DNA的合成,則推測(cè)其作用于腫瘤細(xì)胞的分裂間期
C、環(huán)磷酰胺在較高劑量下可能會(huì)降低血液中淋巴細(xì)胞的數(shù)量
D、淋巴因子能促進(jìn)漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而提高機(jī)體的細(xì)胞免疫能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了探究酵母菌呼吸作用的類(lèi)型,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖安裝好.錯(cuò)誤的是(  )
A、甲組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C、甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲渾濁程度更大
D、乙酵母菌培養(yǎng)液應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在提取綠葉中的色素時(shí),研磨綠葉碎片需要加入碳酸鈣,目的是(  )
A、防止色素分子被破
B、使研磨的充分
C、加快提取速度
D、促進(jìn)色素溶解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為獲得純凈的細(xì)胞膜,請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問(wèn)題.
(1)應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)?
 

A.成熟紅細(xì)胞      B.神經(jīng)細(xì)胞       C.白細(xì)胞       D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入
 
中,由于
 
作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
(3)經(jīng)過(guò)(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜?
 

A.靜置           B.加熱           C.離心         D.過(guò)濾
(4)胰島素分泌出細(xì)胞,需不需要載體?
 

(5)通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分,如表:
蛋白質(zhì)/% 脂質(zhì)/%(主要是磷脂) 糖類(lèi)/%
變形蟲(chóng)細(xì)胞膜 54 42 4
小鼠肝細(xì)胞膜 44 52 4
人紅細(xì)胞膜 49 43 8
線(xiàn)粒體內(nèi)膜 76 24 0
菠菜葉綠體類(lèi)囊體膜 70 30 0
依據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是:
 
;化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有:
 

(6)酵母菌和乳酸菌的主要差別是
 
,酵母菌與噬菌體的主要差別是
 

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