【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 抗體在載體蛋白協(xié)助下主動(dòng)運(yùn)輸至細(xì)胞外

B. 氫離子通過自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)進(jìn)入細(xì)胞

C. 人的成熟紅細(xì)胞不進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸

D. 海帶細(xì)胞從海水中主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)碘進(jìn)入細(xì)胞

【答案】D

【解析】抗體是以分泌小泡的形式通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞,無需載體蛋白,A錯(cuò)誤;氫離子進(jìn)入細(xì)胞是通過主動(dòng)運(yùn)輸方式,B錯(cuò)誤;人的成熟紅細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖,C錯(cuò)誤;海帶細(xì)胞從海水中吸收碘是通過主動(dòng)運(yùn)輸,D正確,所以選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法中.正確的是( )

A. 人體通過呼吸作用釋放的二氧化碳產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)中

B. 細(xì)胞呼吸氧化分解的能量可以直接為生命活動(dòng)提供能量

C. 有氧呼吸生成的H2O中,氫來自丙酮酸在線粒體中的分解

D. 稻田要定期排水,否則水稻幼根細(xì)胞會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)。如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( )

A.一個(gè)完整的細(xì)胞周期應(yīng)為321EFGH

BD過程可能是細(xì)胞分化,發(fā)生在整個(gè)生命進(jìn)程中

CC過程中多倍體細(xì)胞的出現(xiàn)必須要經(jīng)過秋水仙素的處理,且處理時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期

D.細(xì)胞周期中,一個(gè)細(xì)胞中具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是G時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性核酸內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異,凝膠電泳分離酶切后的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜。根據(jù)該特性,就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某一位置上。現(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)兒女,其中1號(hào)性狀特殊(如下圖),由此可推知這四個(gè)兒女的基因型(用D、d表示)正確的是

A.1號(hào)為XdXd B.2號(hào)為XDY

C.3號(hào)為Dd D.4號(hào)為Dd

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為血糖的來源和去路示意圖,圖2是人體內(nèi)某激素調(diào)節(jié)過程示意圖,其中,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱,請(qǐng)據(jù)圖回答:請(qǐng)?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

1)圖1過程是_____________,代表的物質(zhì)是_______________

2正常糖代謝水平,血糖濃度為0.8-1.2g/L,此人血糖濃度高達(dá)1.85g/L,就有一部分血糖通過排出體外,因此,此人患_______________,

3)能夠促進(jìn)圖1過程進(jìn)行的激素是_______________。

(4)2甲、乙、丙所代表的腺體名稱是____________、______________和___________。

(5)2激素A為_______________,激素B為__________________。

(6)如果用甲狀腺激素飼喂正常動(dòng)物,則激素A、B的分泌量的變化分別是 、__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. a為核糖,則m4種,分別是A、T、GC

B. m為鳥嘌呤,則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸

C. 構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)的b共有8種,a2種,m5

D. HIVSARS病毒中共可以檢測(cè)到2a,5m,8b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉綠體和線粒體產(chǎn)生氣體過程的敘述,錯(cuò)誤的是

A產(chǎn)生氣體的過程都有水的參與

B產(chǎn)生氣體的過程都會(huì)產(chǎn)生ATP

C產(chǎn)生氣體的過程都受溫度的影響

D產(chǎn)生氣體的過程都與生物膜有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)過程中,在環(huán)境穩(wěn)定且適宜的條件下,測(cè)得酵母菌單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1,則可確定的是

A. 只進(jìn)行有氧呼吸 B. 有氧呼吸強(qiáng)度大于無氧呼吸

C. 只進(jìn)行無氧呼吸 D. 既有有氧呼吸又有無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開始如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時(shí)間后結(jié)果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 圖(一)中B的濃度大于C的濃度

B. 圖(二)中B的濃度等于C的濃度

C. 圖(一)中A中水分子擴(kuò)散到B的速率大于A中水分子擴(kuò)散到C的速率

D. 圖(二)中A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率

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