A. | 當(dāng)CO2濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下,該植物葉肉細(xì)胞中光合作用速率大于呼吸作用速率 | |
B. | 當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí),圖示3種光強(qiáng)下,該職務(wù)葉肉細(xì)胞中CO2的運(yùn)動(dòng)方向是由線粒體到葉綠體 | |
C. | CO2濃度大于c時(shí),要進(jìn)一步提高B和C的光合速率,除圖中涉及的因素外還可以適當(dāng)提高溫度 | |
D. | 當(dāng)CO2濃度為c時(shí),光強(qiáng)由A變?yōu)锽此時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)C3化合物生成速率降低 |
分析 影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等.分析曲線圖看出,本實(shí)驗(yàn)探究了二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,曲線中因變量為凈光合速率,凈光合速率=總光合速率-呼吸速率.
解答 解:A、當(dāng)CO2濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下,為該植物光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)整個(gè)植物的光合作用速率等于呼吸作用速率,該植物葉肉細(xì)胞中光合作用速率大于呼吸作用速率,A正確;
B、當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí),光合速率小于呼吸速率,所以在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物葉肉細(xì)胞中CO2的運(yùn)動(dòng)方向是由線粒體到葉綠體和細(xì)胞外,B錯(cuò)誤;
C、CO2濃度大于c時(shí),曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,若要進(jìn)一步提高光合速率,除圖中涉及的因素外還可以適當(dāng)提高溫度,C正確;
D、CO2濃度為c時(shí),光強(qiáng)由A變?yōu)锽,光反應(yīng)減弱,進(jìn)而暗反應(yīng)也減弱,葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)C3化合物生成速率降低,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)圖分析能力和圖文轉(zhuǎn)換能力,難度適中.考生在分析圖解時(shí)能夠利用單一變量的原則;明確凈光合速率為總光合速率和呼吸速率的差值.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•隆回縣期末)下列哪種物質(zhì)不是植物激素( )
A.纖維素 B.細(xì)胞分裂素 C.生長(zhǎng)素 D.赤霉素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | bc段可能出現(xiàn)非等位基因的自由組合 | |
B. | ab段染色體數(shù)目加倍 | |
C. | a之前的細(xì)胞每條染色體含有兩條姐妹染色單體 | |
D. | d之后的細(xì)胞沒(méi)有同源染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 叩擊膝蓋下面的韌帶,引起小腿突然跳起 | |
B. | 上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記 | |
C. | 小劉看到楊梅流口水 | |
D. | 遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膜翅目昆蟲(chóng)的種類調(diào)查可以采用取樣器取樣法 | |
B. | 4-7月份膜翅目昆蟲(chóng)的種類呈“S”型增長(zhǎng) | |
C. | 從圖中可以看出7-10月份膜翅目的物種豐富度在逐漸降低 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)7月份的能量輸入最多,10月份能量輸入最少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | d、e、f表示用于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量 | |
B. | k包括兔子遺體及狼糞便中的能量 | |
C. | 圖中能量最少的是分解者所在的營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
D. | 初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為$\frac{a}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞e的發(fā)育方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種分化形成某種組織細(xì)胞 | |
B. | 癌細(xì)胞有細(xì)胞周期,可以無(wú)限增值 | |
C. | 細(xì)胞周期的長(zhǎng)短通常受溫度的影響 | |
D. | 有絲分裂的一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指從b開(kāi)始到b結(jié)束 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紙層析光合色素時(shí)層析的試管必須敞口 | |
B. | 果酒和果醋發(fā)酵的裝置均須密封 | |
C. | 探究激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育影響的蝌蚪要用蒸餾水培養(yǎng) | |
D. | 探究激素對(duì)生根影響的枝條可插入土壤中培養(yǎng) |
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