Question

如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，分析此圖回答問題：
 （1）突觸小泡中的物質(zhì)是

 

，該物質(zhì)使另一個神經(jīng)元發(fā)生

 

．
（2）突觸小泡中的膜結(jié)構(gòu)直接來自于細(xì)胞中

 

（填細(xì)胞器）．
（3）在突觸小泡內(nèi)物質(zhì)的分泌過程中，體現(xiàn)了細(xì)胞膜怎樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？

 

．突觸間隙中的液體屬于內(nèi)環(huán)境成分中的

 

．突觸后膜上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換過程是

 

．
（4）青蛙在冬眠時(shí)，對外界刺激幾乎沒有反應(yīng)主要是低溫影響了線粒體內(nèi)

 

，從而影響到突觸小泡內(nèi)物質(zhì)的分泌．

Answer 1

考點(diǎn)：突觸的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：1、分析題圖：圖示是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中1為突觸后膜上的受體；2為突觸后膜上的通道；3為突觸后膜；4為突觸小泡；5為線粒體．
2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元．

解答： 解：（1）突觸小泡中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)；神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮型和抑制型，因此可使另一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制．
（2）突觸小泡中的膜結(jié)構(gòu)直接來自于細(xì)胞中高爾基體．
（3）突觸小泡內(nèi)物質(zhì)通過胞吐方式分泌到細(xì)胞外，這依賴于細(xì)胞膜的流動性．神經(jīng)細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，因此突觸間隙中的液體為組織液．突觸后膜上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換過程是化學(xué)信號→電信號．
（4）青蛙在冬眠時(shí)，對外界刺激幾乎沒有反應(yīng)主要是低溫影響了線粒體內(nèi)有氧呼吸酶的活性，從而影響到突觸小泡內(nèi)物質(zhì)的分泌．
故答案為：
（1）神經(jīng)遞質(zhì)     興奮或抑制
（2）高爾基體
（3）一定的流動性    組織液    化學(xué)信號→電信號
（4）有氧呼吸酶

點(diǎn)評：本題結(jié)合突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，考查突觸的結(jié)構(gòu)，要求考生識記突觸的結(jié)構(gòu)，能正確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．