科目:高中生物 來源: 題型:
A、在豌豆種子的萌發(fā)過程中,赤霉素與脫落酸之間存在互相促進作用 |
B、乙烯能夠催熟香蕉果實,能對抗脫落酸的作用 |
C、若培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的濃度比例過高,煙草愈傷組織只長根不長莖葉 |
D、細胞分裂素能夠促進馬鈴薯塊莖的伸長和果實的成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、32P主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性 |
B、如果離心前混合時間過長,會導致上清液中放射性降低 |
C、本實驗的目的是單獨研究DNA在遺傳中的作用 |
D、本實驗說明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞一定是真核細胞 |
B、所有細胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂 |
C、將有大液泡的植物細胞置于蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離 |
D、葉綠體中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
株系 | 光合速率/μmol?g-1?h-1 | ||
20℃ | 30℃ | 35℃ | |
HA | 20.32 | 18.32 | - |
HB | 13.78 | 15.56 | 16.77 |
HD | 8.32 | 9.36 | 9.07 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu) |
B、細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) |
C、細胞內(nèi)表達的基因種類 |
D、細胞的分裂能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進行無氧呼吸 | ||
B、當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的過程會不同 | ||
C、當氧濃度為c時,
| ||
D、a、b、c、d不同氧濃度下,細胞都產(chǎn)生[H]和ATP |
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